ادارة الموارد البشرية في ترقية جودة معلمي اللغة العربية بمعهد )البحث النوعي( العام الدراسي 6102
| Main Author: | العيدروس, سيد علي جديد |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas Islam Negeri Mataram
, 2016
|
| Online Access: |
https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/eltsaqafah/article/view/253 https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/eltsaqafah/article/view/253/143 |
Daftar Isi:
- الجودة التربية في إندونيسية ناقص جدا لأن أكثر المشكلات فيها، واحد من هذه المشكلات فهي ناقص الاهتمام الإدارةالتربية، من حيث إدارة الجودة والاستراتيجية والتغيير والمهارة وموارد البشرية والمدير وغير ذلك لها علق من الإدارة لأن الإدارة المتنوعة.وأحيانا مدرس اللغة العربية من الطلاب في المعهد الذى لا يملك أهلية العلمية والمهنية سرجانا في قسم اللغة العربية، حتى نادر جدامدرس اللغة العربية من قسم اللغة العربية. وإذ كان ينظر الباحث إلى قوانين المدرس والمحاضر أن مدرس اللغة العربية لا بد أن يملكأهلية العلمية والمهنية من قسم اللغة العربية. بناء على ذلك فيحتاج إلي جودة التعليم إما بظواهر التخطيط والتنفيذ وآثر جودةتعليم. واستخدم الباحث البحث النوعي Qualitative Research بأنه منهجية بحث في العلوم تركز على وصف الظواهر وصفادقيقا وعلى الفهم الأعمق لها. ويستخدم الباحث المدخل النوعي. ويسمى بالمدخل النوعي لأن وجودا الإرتباطى التبادل( Hubungan Timbal Balik ) بين ادارة الجودة وتعليم اللغة العربية بمعهد