NIZHAMIYAH: SIMBOL REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA PERTENGAHAN
| Main Author: | Yusra, Nelly |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Potensia
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/potensia/article/view/1039 http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/potensia/article/view/1039/943 |
Daftar Isi:
- Nizamiyah, menurut sebagian besar ahli sejarah merupakan madrasah tertua dan pertama didirikan dalam perkembangan sejarah pendidikan Islam. Madrasah ini didirikan oleh Nizam al-Mulk, seorang perdana menteri pada masa pemerintahan Bani Saljuk yang sangat concern terhadap dunia pendidikan. Keberadaan Nizhamiyah dalam perkembangan pendidikan Islam dilatarbelakangi oleh multi motivasi, seperti motivasi pendidikan, agama, ekonomi, dan motivasi politik. Dengan dewan gurunya yang bermadzhab Syafi'i, Madrasah Nizhamiyah dipandang sebagai perwujudan kejayaan gerakan teologis dogmatic yang bergandengan dengan madzhab Sunni untuk mengimbangi dominasi dan perkembangan paham Mu’tazilah dan dominasi Syi’ah. Sehingga trade markmata kajian yang ditempuh bercorak pemahaman Syafi’iyyah dan Asy’ariyyahserta fiqh oriented. Namun demikian, Nizhamiyah tetap dipandang sebagai lembaga terpenting dan menjadi model(prototype) dalam sejarah pendidikan Islam, yakni sebagailembaga pendidikan Islam yang pertama sekali didirikan di duniaIslam Timur di mana bangunan dan orientasi lembagapendidikan ini menjadi a function of state dalam skala luas