Evaluasi dan Assesmen untuk Anak Usia Dini
| Main Authors: | HARDIYANTI, Pratiwi, M.N. Arifin |
|---|---|
| Format: | Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Laksita Indonesia
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://perpustakaan.uin-antasari.ac.id/ucs/index.php?p=show_detail&id=18868 |
Daftar Isi:
- Asessmen dan evaluasi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari sebuah proses pembelajaran. Pada pendidikan anak usia dini, asesmen dilakukan untuk mengumpulkan data - data terkait perkembangan anak, baik perkembangan kognitif, bahasa, nilai agama dan moral, sosial emosional, maupun perkembangan seni. Dalam buku ini kita bisa menemukan indikator - indikator perkembangan anak pada tiap aspek perkembangan mulai dari usia 0-6 tahun. Indikator ini berfungsi sebagai panduan kita dalam melakukan asesmen kepada anak. selain itu buku ini juga berisi penjelasan mengenai berbagai macam metode dalam melakukan asesmen sesuai indikator perkembangan yang akan dinilai, seperti metode observasi (catatan anekdot , running record, event sampling, time sampling), metode unjuk kerja, metode hasil karya metode percakapan, dan portofolio beserta contoh instrument dalam melakukan asesmen dan contoh format pelaporan hasil perkembangan anak.
- vi,150 Hlm.;23 cm