Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Make A Match di Sekolah Dasar
| Main Authors: | Putri, Dhara Atika, Taufina, Taufina |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/403 https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/403/pdf |
Daftar Isi:
- Tujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk mengetahui berpengaruhnya atau tidak model make a match terhadap keaktifan siswa kelas V dalam pembelajaran IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Dengan sampelnya siswa kelas V SDN 198/I Pasar Baru. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keakrifan belajar menggunakan model Make A Match dalam pembelajaran IPS, kegiatan pembelajaran dilakuakan dalam 2 siklus. Siklus 1, pertemuan 1 dan 2 keaktifan belajar rendah 51,51% dan 59,46%. Peneliti melakukan perbaikan di siklus 2, pertemuan 1 mengalami peningkatan 68,17%, peneliti melakan penyempurnaan pembelajaran di pertemuan 2 sebesar 77,14%.