Efektifitas Model Advance Organizer Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Gerak Manusia Kelas VIII MTs. Negeri 1 Pontianak
| Main Authors: | INDRAWATI, INDRAWATI, QURBANIAH, MAHWAR, DIDIK KURNIAWAN, ARIF |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unmuhpnk.ac.id/528/1/INDRAWATI__.pdf http://repository.unmuhpnk.ac.id/528/ |
Daftar Isi:
- Model pembelajaran yang digunakan guru masih belum dapat meningkatkan hasil belajar siswa berdasarkan nilai rata-rata ulangan harian tahun 2013/2014 dengan KKM (78). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas VIII antara yang diajarkan dengan model Advance Organizer berbasis peta konsep dengan model konvensional berbasis peta konsep pada materi sistem gerak manusia; besarnya pengaruh penggunaan model Advance Organizer berbasis peta konsep dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Pontianak pada materi sistem gerak manusia dan mengetahui efektifitas model Advance Organizer berbasis peta konsep berdasarkan hasil belajar siswa. Bentuk penelitian yang digunakan adalah Quasy Experimental Design dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Penentuan sampel menggunakan teknik sampling purposive dengan kelas VIIIA sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIC sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan pengukuran. Alat pengumpul data berupa lembar observasi dan tes hasil belajar. Hasil uji U Mann-Whitney data gain menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan perhitungan Effect Size, model Advance Organizer berbasis peta konsep memberikan pengaruh terhadap persentase peningkatan hasil belajar sebesar 58.9%. Hal ini menunjukkan model Advance Organizer berbasis peta konsep lebih efektif dibandingkan dengan model konvensional berbasis peta konsep dan memberikan pengaruh tinggi terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem gerak manusia.