IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH NURUL QARNAIN SUKOWONO JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Daftar Isi:
- ABSTRAK Hardadi, 2016/2017: Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Madrasah Aliyah Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016 Demi meningkatkan kualitas pembelajaran, sarana dan prasarana pendidikan menjadi instrumen penting pada sebuah lembaga pendidikan. Bahkan kelengkapan sarana dan prasarana menjadikan pendidik, peserta didik, dan tenaga kependidikan semakin, semangat, nyaman, dan betah. Untuk merealisasikan harapan tersebut, tentunya hal ini berkaitan dengan bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi tersebut dijalankan. Fokus penelitian ini adalah: (1), bagaimana implementasi perencanaan manajemen sarana dan prasarana pendidikan di M.A, Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016? (2), bagaimana implementasi pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana pendidikan di M.A, Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016? (3), bagaimana implementasi evaluasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan di M.A, Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016? Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1), mendeskripsikan implementasi perencanaan manajemen sarana dan prasarana pendidikan di M.A. Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016. (2), mendeskripsikan implementasi pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana pendidikan di M.A. Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016. (3), mendeskripsikan implementasi evaluasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan di M.A. Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian ini di Madrasah Aliyah Nurul Qarnain Jl. Imam Sukarto No. 60 Desa Baletbaru Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember. Penentuan informan menggunakan: teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan: data reduction, data display, dan verification. Sedangkan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Adapun temuan penelitian ini yaitu: (1), Implementasi manajemen perencanaan sarana dan prasarana pendidikan di Madrasah Aliyah Nurul Qarnain tahun pelajaran 2015/2016 direncanakan melalui rapat evaluasi antara pihak Madrasah, pihak yayasan, dan pihak wali murid yang diadakan satu kali pada akhir tahun pelajaran dengan perencanaan yang disesuaikan dengan analisis kebutuhan, penentuan skala prioritas, dan tingkat kepentingan siswa. (2), implementasi pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana pendidikan di Madrasah Aliyah Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016, terlebih dahulu Koordinator waka sarana dan prasarana melakukan analisis dan identifikasi kebutuhan Madrasah. Kemudian melakukan pengadaan barang dengan mengajukan proposal yang kemudian disetujui oleh kepala madrasah melalui rapat evaluasi setiap akhir tahun. Dalam hal pegadaan barang, ada dua jenis yaitu jenis pembelian barang jangka pendek dan jenis pembelian barang jangka panjang. Untuk jenis pembelian jangka pendek dapat dipenuhi langsung, akan tetapi untuk jenis pembelian barang jangka panjang harus melalui forum rapat evaluasi, karena memerlukan anggaran dana besar. (3), implementasi evaluasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan di Madrasah Aliyah Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2015/2016 dilakukan dengan cara koordinator waka sarana dan prasarana mengadakan pemeriksaan rutin terhadap barang-barang pembelajaran selama enam bulan sekali.