PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KALISAT TAHUN AJARAN 2016/2017
Daftar Isi:
- Anis Sulala, 2016 Peran Komite Sekolah Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kalisat Tahun Ajaran 2016/2017 . Sekolah merupakan bagian integral dari masyarakat, masyarakat pemilik sekolah, sekolah ada karena masyarakat, saling ketergantungan antara sekolah dengan masyarakat, sekolah merupakan lembaga sosial yang melayani pendidikan masyarakat. Kerjasama sekolah dengan masyarakat akan mendorong kemajuan sekolah sesuai harapan masyarakat. Masyarakat dapat berperan serta dalam semua aspek manajemen sekolah mulai dari perencanaan program, pelaksanaan, monitoring, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan program termasuk keuangan. Fokus penelitian dari penelitian ini adalah: 1) bagaimana peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? 2) bagaimana peran komite sekolah sebagai pemberi dukungan dalam meningkatkan mutu pendidikan SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? 3) bagaimana peran komite sekolah sebagai pengawas dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? 4) bagaimana peran komite sekolah sebagai penengah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mendeskripsikan peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? 2) untuk mendeskripsikan peran komite sekolah sebagai pemberi dukungan dalam meningkatkan mutu pendidikan SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? 3) untuk mendeskripsikan peran komite sekolah sebagai pengawas dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? 4) untuk mendeskripsikan peran komite sekolah sebagai penengah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 3 kalisat tahun ajaran 2016/2017? Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan adalah tehnik interkatif model milles dan haberman berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Bagian akhir penguji kreabilitas data dan peneliti memilih keabsahan data tehnik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Komite sekolah SMP Negeri 3 kalisat 1) sebagai pemberi pertimbangan telah memberikan pertimbangannya dalam setiap rencana dan program yang disusun oleh sekolah. 2) sebagai pendukung, peran komite sekolah sebagai penyelenggaraan dan upaya peningkatan mutu pendidikan terutama di SMP Negeri 3 kalisat ini berupa dukungan finansial, tenaga dan dukungan fikiran. 3) sebagai pengontrol, komite sekolah di SMP Negeri 3 kalisat melakukan pengawasan terhadap pengambilan keputusan dan perencanaan pendidikan disekolah.4) sebagai penengah, komite sekolah di SMP Negeri 3 kalisat banyak meberi manfaat, yang mana dengan adanya komite sekolah, aspirasi siswa dan orang tua dapat tersalurkan dan terwakilkan