Penerapan Model Pembelajaran kooperatif tipe STAD pada Materi Keliling dan Luas Persegi dan Persegi Panjang di kelas VII Smp puri swasta
| Main Authors: | utomo, budi, 51506150005, anjariyah, deka, 0712088901, putri, Rizky Oktaviana Eko, 0703108801 |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unim.ac.id/1292/1/BAB%20I%2C%20II%2C%20III%20%2ClV%2CV%20DAN%20LAMPIRAN.pdf http://repository.unim.ac.id/1292/2/Bagian%20Awal%20p.pdf http://repository.unim.ac.id/1292/3/daftar%20isi%20ISI.pdf http://repository.unim.ac.id/1292/4/ANGKET%20RESPON%20SISWA.pdf http://repository.unim.ac.id/1292/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dan respon siswa pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada hasil belajar siswa kelas VII pada materi keliling dan luas persegi dan persegi panjang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan desaign one-shot case study. Berdasarkan hasil dan analisis data yang diperoleh, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran mencapai presentase 3,53, ketuntasan belajar klasikal mencapai sebesar 91,6 %, dan angket respon siswa mencapai presentase 86,3 % dalam kategori sangat baik. Kata Kunci: penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap respon siswa dan Hasil Belajar, Keliling dan Luas persegi dan persegi panjang.