Combining Pow Plus Tree with COPS Editing Strategies in Learning Analytical Exposition Text At Senior High School
| Main Author: | Indah, Holly Mahgfiroh |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9828/1/10040230%20INDAH%20%20HOLLY%20MAHGFIROH.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9828/2/ABSTRAK%20-%202020-07-01T112311.372.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9828/3/CHAPTER%20IV%20%2821%29.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9828/4/REFERENCES%20%2852%29.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9828/ |
Daftar Isi:
- Menulis merupakan salah satu keahlian yang harus dikuasai oleh siswa selain ketrampilan membaca, berbicara dan mendengar. Melalui menulis orang dapat mengekspresikan ide, pengalaman, pikiran, dan pendapat. Namun fenomena dilapangan banyak siswa mengalami kesulitan dalam menulis. Mereka sulit mengembangkan ide ketika mereka menulis khususnya dalam menulis teks Analytical Exposition. Untuk mengatasi malasah ini, ada beberapa strategi yang bisa digunakan dalam pembelajaran menulis. Penulis mengkombinasikan dua buah strategi untuk membantu siswa dalam menulis khususnya teks Analytical Exposition, yaitu Pow Plus Tree dengan COPS Editing. Menggunakan Pow Plus Tree strategi ini sangat membantu siswa dalam mengembangan ide-ide mereka menjadi sebuah paragraf dengan menambahkan opini-opininya kedalam ide tersebut. Setelah itu siswa dapat mengedit paragraf yang mereka tulis dengan COPS Editing, Dengan strategi ini siswa dapat mengetahui kesalahan mereka dalam menulis. Oleh karena itu, dengan mengkombinasikan strategi Pow Plus Tree dengan COPS Editing diharapkan bisa membantu siswa sekolah menengah atas dengan mempelajari maupun memahami konsep menulis. Kata Kunci: Analytical Expositon, Pow Plus Tree and COPS Editing Strategies.