Kemampuan Menuliskan Kembali Dongeng dengan Menggunakan Teknik Menyelesaikan Cerita Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang
| Main Author: | Hesti, Vitasari |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7764/4/11080182%20HESTI%20VITASARI.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7764/1/Abstrak.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7764/2/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7764/3/Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7764/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tiga masalah, yaitu (1) kurangnya kemampuan siswa dalam memulai ide-de atau gagasan yang akan dijadikan sebuah dongeng, (2) siswa kurang mampu menggunakan alur, menggambarkan penokohan, dan latar cerita dalam dongeng, (3) teknikpembelajaran kurang bervariasi.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menuliskan kembali dongeng dengan menggunakan teknik menyelesaikan cerita siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang.Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 28 orang yang terdiri dari kelas VII.1 sampai VII.3. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling, yaitu penarikan sampel secara acak berdasarkan proporsi jumlah siswa per kelas. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan cara memberikan tes. Tes yang dimaksud adalah tes menuliskan kembali dongeng ditinjau dari alur, penokohan, dan latar.Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menuliskan kembali dongeng dengan menggunakan teknik menyelesaikan cerita siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang tergolong Baik Sekali (BS) (rata-rata hitungnya 88,88 berada pada rentangan 86-95%). Untuk lebih jelasnya akan dijelaskan hasil per indikator yaitu indikator alur, penokohan, dan latar sebagai berikut. Pertama, kemampuan menuliskan kembali dongeng dengan menggunakan teknik menyelesaikan cerita siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang untuk indikator alur tergolong Baik Sekali (BS) (rata-rata hitungnya 86,90 berada pada rentangan 86-95%). Kedua, kemampuan menuliskan kembali dongeng dengan menggunakan teknik menyelesaikan cerita siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang untuk indikator penokohan tergolong Baik (B) (rata-rata hitungnya 80,94 berada pada rentangan 76-85%). Ketiga, kemampuan menuliskan kembali dongeng dengan menggunakan teknik menyelesaikan cerita siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang untuk indikator latar tergolong Sempurna (S) (rata-rata hitungnya 98,80 berada pada rentangan 96-100%).