Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 1 Koto Balingka
| Main Author: | Anisa, Savenia |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7318/2/ANISA%20SAVENIA%2014110027%20SKRIPSI.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7318/1/1.%20ABSTRAK.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7318/3/BAB%20V.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7318/4/9.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/7318/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran fisika dengan penerapan kurikulum 2013 yang belum optimal. Dilihat dari proses pembelajaran masih menggunakan metode ceramah. Sehingga dalam pembelajaran peserta didik banyak yang merasa bosan dan tidak mau bertanya. Hal ini mempengaruhi hasil belajar fisika peserta didik menjadi rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write terhadap hasil belajar fisika peserta didik kelas XI IPA SMAN 1 Koto Balingka. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling. Penelitian ini dilaksanakan pada dua kelas sampel yaitu kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol XI IPA 4 SMAN 1 Koto Balingka. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah pada ranah kognitif berupa tes akhir dan ranah afektif berupa lembar observasi. Pada ranah kognitif rata-rata hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen 70,48 dan pada kelas kontrol 60,61. Sedangkan pada ranah afektif rata-rata aktivitas peserta didik pada kelas eksperimen yaitu 68 dan kelas kontrol 57. Kemudian dilakukan pengujian hipotesis menggunakan uji t didapat thitung = 1,82 dan ttabel = 1,675. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write terhadap hasil belajar fisika peserta didik kelas XI IPA SMAN 1 Koto Balingka