Gerakan Literasi Sekolah Dalam Proses Pembelajaran Mata Pelajaran IPS TerpaduKelas IX Di SMP Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan
| Main Author: | Artika, Apriliani |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5391/3/14020003-ARTIKA%20APRILIANI-SKRIPSI.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5391/1/ABSTRAK.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5391/2/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5391/4/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5391/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya suatu kebijakan nasional dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan yang dikeluarkan padatahun 2016 yang dinamakan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Pemilihan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling .Berdasarkan hasil penelitian di dapatkan bahwa dalam pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di SMP Negeri 1 Painan sudah melaksanakan tiga tahap GLS yaitu: 1. Tahap pembiasaan: kegiatan 15 menit membaca buku non pelajaran sebelum proses pembelajaran 2. Tahap Pengembangan: peserta didik membuat hasil ringkasan buku bacaan dalam sebuah jurnal. 3. Tahap Pembelajaran: peserta didik menanggapi teks buku bacaan. Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan minat baca peserta didik menjadi meningkat setelah diterapkannya Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Kata kunci: GerakanLiterasiSekolah, Pelaksanaan kegiatan literasi