Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA N 2 Baruang-Baruang Balantai Pesisir Selatan
| Main Author: | Siska, Nopelasari |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5354/1/NPM%2014020021%20SISKA%20NOPELASARI%20%28SKRIPSI%29.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5354/2/ABSTRAK.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5354/4/BAB%20V.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5354/5/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/5354/ |
Daftar Isi:
- Motivasi belajar adalah suatu kondisi psikis yang mendorong seseorang untuk melakukan aktivitas belajar. Dari motivasi tersebut akan mendorong seorang siswa untuk mencapai tujuan yang diharapkan yaitu prestasi dalam belajar. Prestasi belajar dan motivasi yang tinggi juga ditentukan oleh kedisiplinanya dalam belajar, yang berarti kemampuan untuk mengarahkan diri siswa baik mental maupun fisik.Penulis tertarik melakukan penelitian tentang “Motivasi belajar siswa kelas XI IPS 3 di SMA N 2 Barung-Barung Balantai Pesisir Selatan. Rumusan masalah dari penelitian bagaimana gambaran motivasi siswa dalam pembelajaraan sejarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa di SMA N 2 barung-barung balantai peisisir selatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Dengan lokasi penelitian di SMAN 2 Barung-Barung Balantai Pesisir Selatan. Adapun sumber data dalam penelitian ini yaitu data yang diambil dari sekolah yang bersangkutan dalam bentuk profil sekolah dan dokumentasi. Data diolah dengan teknik persentase, distribusi frekuensi tabel, pemusatan data mengunakan tendensi sentral dan variansi data. Berdasarkan hasil penelitian bahwa secara umum motivasi siswa tinggi namun dapat dilihat perindikator motivasi siswa rendah pada indikator 3)bertanya. di pengaruhi oleh item, 15)berusaha bertanya saat diskusi, yang mengakibatkan motivaasi siswa rendah. motivasi yang tinggi terdapat pada indikator 4) mendengarkan. dan didukung oleh item 18)senang mendengarkan saat guru menerangkan materi pembelajaraan didepan kelas, yang mendukung tingginya motivasi siswa.