Hubungan antara Peranan Orang Tua dengan Aktivitas Belajar Peserta Didik di Kelas VII SMP Negeri 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan
| Main Author: | Isnaini, Udin |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4193/2/12060085%20-%20ISNAINI%20UDIN%20%28SKRIPSI%29.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4193/3/Abstrak.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4193/1/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4193/4/Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4193/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatarbelakangi adanya peserta didik memiliki aktivitas belajar yang kurang baik seperti malas membaca buku mata pelajaran, mengerjakan tugas dengan hasil mencotek punya teman yang akhirnya mengakibatkan tujuan belajar tidak tercapai sesuai dengan apa yang diharapkan, salah satu penyebabnya adalah kurangnya kepedulian orang tua terhadap sarana dan prasarana belajar anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: 1) peranan orang tua, 2) aktivitas belajar peserta didik, 3) hubungan antara peranan orang tua dengan aktivitas belajar peserta didik dikelas VII SMP Negeri 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Populasi penelitian ini adalah peserta didik di kelas VII SMP Negeri 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan berjumlah 200 orang. Untuk pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling sebanyak 67 peserta didik. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data menggunakan rumus pearson product moment version 16 for windows. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: 1) Peranan orang tua berada pada kategori baik, 2) aktivitas peserta didik berada pada kategori baik, 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara peranan orang tua dengan aktivitas belajar peserta didik dengan koefisien korelasi memiliki tingkat hubungan yang sedang. Berdasarkan hasil penelitian direkomendasikan kepada orang tua agar membuat peserta didik semakin aktif dalam mengikuti proses pembelajaran di sekolah dan juga menciptakan kedekatan.