An Analysis Students‟ Ability in Using Passive Voice Forms in Three Tenses: Simple Present, Simple Past, and Simple Future a Study at Eleventh Grade of SMK 8 Padang Academic Year 2015/2016
| Main Author: | Edwar, Saputra |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4127/1/Abstrak.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4127/2/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4127/3/Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4127/4/11040304%20EDWAR%20SAPUTRA.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/4127/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya siswa yang bermasalah dalam memahami kalimat pasive dan aktif di SMK Negeri 8 Padang, khususnya siswa kelas sebelas. Hal ini disebabkan oleh penguasaan grammar yang kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa dalam memahami kalimat pasif dan kalimat aktif dalam tiga tenses, yaitu simple present, simple past, dan simple future. Penelitian ini adalah descriptive quantitative research. Populasi dari penelitian ini adalah semua siswa kelas sebelas tahun ajaran 2015/2016 SMK N 8 Padang. Sedangkan yang menjadi sample adalah 30 orang siswa yang di hitung menggunakan formula dan diambil menggunakan cluster sampling. Dalam pengambilan data, peneliti mengambil dokumen tes yang telah di berikan kepada siswa yaitu grammar tes bentuk isian atau gap filling. Tes ini terdiri dari tes pertama (the first test), dan tes kedua (the second test) masing-masing tes teridiri dari 60 soal. Dalam peneilitian ini, peneliti menganalisa bagaiman kemampuan siswa dalam memahami kata kerja beraturan (regular verb), kata kerja tak beraturan (irregular verb), dan kata kerja bantu (auxiliary verb) dalam kalimat pasive dan aktif yang di digunakan dalam merubah kalimat aktif dan kalimat pasif di tiga tenses: simple present, simple past, dan simple future. Berdasarkan data yang diperoleh, peneliti menemukan soal termudah dengan persentasi 72% dalam merubah kalimat pasif ke kalimat aktif dalam kalimat simple future di tes ke dua. Sedangkan soal yang tersulit dengan persentasi 45% penulis menemukan pada soal merubah kalimat aktif ke kalimat pasif dalam kalimat simple past pada tes pertama.