Profil Petani Bawang Merah di Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok
| Main Author: | Hendra, Febrio |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/412/1/13030146%20HENDRA%20FEBRIO%20ok%20Flip.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/412/2/Abstrak.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/412/3/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/412/4/Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/412/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data, mengolah, menganalisis dan mengkaji tentang persepsi petani bawang tentang pendidikan anak serta fasilitas yg diberikan petani terhadap anak-anak mereka untuk pendidikan dengan variabel diantaranya, 1) Pendidikan, 2) Pendapatan Petani Bawang, 3) Tanggapan petani bawang tentang pendidikan, 4) Fasilitas pendidikan yang disediakan Petani Bawang untuk Anak-anak Mereka. Jenis Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah petani bawang di Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok sebanyak 280 orang. Sampel responden ditentukan dengan menggunakan teknik proporsional random sampling dengan proporsi 15% dari jumlah populasi, sehingga didapatkan sampel sebanyak 43 petani bawang. Pengumpulan data menggunakan angket terbimbing dan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Pendidikan rata-rata petani bawang merah di Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok pada umumnya tamat Sekolah Dasar. 2) Pendapatan petani bawang di Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok masih rendah yaitu hanya Rp. 1.000.000- Rp. 1.900.000/bulan. 3) Tanggapan petani bawang merah tentang pendidikan adalah pendidikan sangatlah penting. 4) Fasilitas belajar anak petani bawang di Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok masih kurang memadai seperti kurangnya alat- alat belajar dan kurangnya buku-buku bacaan.