Relevancy Task Given by English Teacher with Learning Objectives a Study at SMP N 5 Sijunjung Academic Year 2017/2018
| Main Author: | Wildarianti, Wildarianti |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/384/1/13040029%20WILDARIANTI%20%20%20ok%20p%5Blip.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/384/2/Abstract.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/384/3/Conclusion.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/384/4/References.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/384/ |
Daftar Isi:
- Tugas dan tujuan pembelajaran merupakan salah satu perangkat yang dibuat oleh guru yang mana harus seimbang antara keduanya.Tugas yang diberikan kepada siswa merupakan wujud dari tujuan pembelajaran yang diciptakan oleh guru.Begitu juga sebaliknya tujuan pembelajaran yang ciptakan harus sesuai dengan tugas yang diberikan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tipe- tipe tugas seperti apa yang diberikan guru kepada siswa dan bagaimana kesesuaian tugas- tugas yang diberikan guru terhadap tujuan pembelajaran. Berhubungan dengan itu, penelitian ini menggunakan metode deskriptif dalam bentuk analisa dokumen.Pada analisa dokumen ini peneliti menganalisa tipe- tipe tugas berdasarkan para ahli dan kesesuaian tugas terhadap tujuan pembelajaran.Sumber pada penelitian ini adalah dokumen RPP dari guru SMP N 5 Sijunjung khususnya kelas VIII semester 1.Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa tipe-tipe tugas yang digunakan guru berdasarkan tujuan pembelajaran dan kesesuaian tugas yang diberikan terhadap tujuan pembelajaran.Pada umumnya tugas yang diberikan terhadap siswa mengacu pada tujuan pembelajaran yang dibuat oleh guru. Tujuan pembelajaran tersebut harus sesuai dengan apa yang siswa butuhkan.