Menganalisa Kata Imbuhan Yang Di Tulis Siswa Dalam Teks Analytical Exposition Di SMA N 1 Airpura Pesisir Selatan
| Main Author: | Neneng, faiza |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/201/1/12040051%20NENENG%20FAIZA%20%20%20%20ok%20plip.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/201/2/Abstract.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/201/3/Conglusion.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/201/4/References.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/201/ |
Daftar Isi:
- Complex Words adalah kata-kata yang disusun berdasarkan dari sebuah kata dasar dan ditambah dengan satu atau lebih imbuhan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif untuk menggambarkan tentang kata imbuhan yang ditulis siswa dalam menulis teks analytical exposition oleh siswa kelas XI jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMA N 1 Airpura Pesisir Selatan. Data diperoleh dengan melakukan wawancara dan meminta dokumentasi tulisan siswa dalam menulis teks analytical exposition kepada guru bahasa Inggris kelas XI IPA. 1. Jumlah tulisan siswa sebanyak 28 sesuai dengan jumlah siswa dikelas tersebut. Berdasarkan data yang di dapat selama penilitian, peneliti dapat menyimpulkan bahwa hasil penelitian pada complex words siswa di bagian inflection yang dibagi 8 indicator, dari 8 indikator siswa banyak salah di inflection bagian plural form, siswa melakukan kesalahan dalam menulis complex words secara keselurahan dibagian inflection 72% , sedangkan pada complex words bagian derivation yang di bagi 4 indicator, dari 4 indikator siswa banyak salah di derivation bagian nominalization, siswa menulis kesalahan secara keseluruhan di bagian complex words derivation 28%. Berdasarkan hasil dari penelitian, peneliti dapat menyimpulkan bahwa complex words yang banyak bermasalah adalah inflection karena inflection lebih banyak indikatornya sehingga inflection lebih banyak ditemukan dalam tulisan siswa.