Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Batang Anai
| Main Author: | Sisca, Fadhilah |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1701/4/11050004%20SISCA%20FADHILAH.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1701/1/Abstrak.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1701/2/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1701/3/Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1701/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Batang Anai yang masih rendah dan siswa malu untuk bertanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing lebih baik dari pada pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMP Negeri 3 Batang Anai Tahun Pelajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Batang Anai Tahun Pelajaran 2016/2017. Teknik pengambilan sampel adalah secara acak, dengan kelas sampel adalah kelas VIII1 dan=0,926VIII8.. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes akhir pemahaman konsep dalam bentuk esai, dengan reliabilitas tes yang tinggi yaitu Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata hasil tes akhir pemahaman konsep matematis> siswa kelas eksperimen 76,79 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yaitu 72,05. Pengujian hipotesis menggunakan uji t satu pihak diperoleh yaitu 2,43 > 1,68 dan dengan bantuan MINITAB, diperoleh p-value sebesar 0,018 lebih kecil dari α = 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematis siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing lebih baik dari pada pemahaman konsep matematis siswa dengan menggunakan pembelajaran konvensional pada kelas VIII SMP Negeri 3 Batang Anai Tahun Pelajaran 2016/2017.