Pengaruh Minat terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik di Kelas XI SMK Negeri 1 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya
| Main Author: | Ira, Syafriani |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1666/4/12060038%20IRA%20SYAFRIANI.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1666/1/Abstrak.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1666/2/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1666/3/Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1666/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya nilai peserta didik yang berada di bawah KKM atau di bawah rata-rata dikarenakan kurangnya minat dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan; 1) Gambaran Minat peserta didik di kelas XI SMK Negeri 1 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, 2) Gambaran Prestasi belajar peserta didik di kelas XI di SMK Negeri 1 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya, 3) Pengaruh minat terhadap prestasi belajar peserta didik di kelas XI SMK Negeri 1 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini adalah penelitian analisis regresi kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik sebanyak 282 peserta didik kelas XI. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan Cluster Random Sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini 63 orang peserta didik. Data penelitian diperoleh melalui angket dan data diolah menggunakan program microsoft excel serta program SPSS 21.0. Berdasarkan hasil penelitian tentang pengaruh minat terhadap prestasi belajar peserta didik di kelas XI SMK Negeri 1 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya dengan hasil sebagai berikut: 1) Gambaran Minat peserta didik berada pada kategori cukup tinggi, 2) Gambaran Prestasi belajar peserta didik berada pada kategori baik, 3) Terdapat R Square sebesar 0,407 dapat diartikan sekitar 40,7% pengaruh minat terhadap prestasi belajar dan 59,3% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Berdasarkan hasil penelitian ini direkomendasikan kepada Peserta Didik, Guru Mata Pelajaran, Guru BK, Kepala Sekolah, dan Peneliti Selanjutnya.