Efektifitas Penggunaan LKS Bergambar Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Jaringan Tumbuhan Untuk Kelas XI Di SMAN 1 Solok Selatan
| Main Author: | Kurnia, Syofyani |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1474/1/Abstrak.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1474/2/Kesimpulan.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1474/3/Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1474/4/11010264%20KURNIA%20SYOFYANI.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1474/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya kebutuhan LKS pada materi Jaringan Tumbuhan. LKS disekolah memiliki keterbatasan terhadap kurangnya menyediakan gambar yang dibutuhkan pada materi serta kurangnya menuntun siswa menemukan konsep materi dan sudah dikembangkan LKS Bergambar Berbasis Inkuiri Terbimbing yang valid dan praktis sedangkan uji efektifnya belum dilakukan. Berhubungan dengan itu peneliti telah melakukan penelitian tentang efektifitas penggunaan LKS Bergambar Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Jaringan Tumbuhan untuk Kelas XI di SMAN 1 Solok Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas LKS Bergambar Berbasis Inkuiri Terbimbing pada materi Jaringan Tumbuhan terhadap biologi siswa kelas XI MIA 2 Semester I SMAN 1 Solok S elatan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4D. Uji efektifitas dilakukan dikelas XI MIA2 semester I SMAN 1 Solok Selatan. Instrumen penelitian yang digunakan pada penilaian pengetahuan adalah tes akhir hasil belajar berupa tes tertulis, dengan bentuk soal objektif dengan 54 butir soal. Penilaian sikap dengan berupa lembar observasi. Analisis data dilakukan deengan uji-t, dengan kriteria t hitung > t tabel. Hasil uji efektifitas penggunaan LKS Begambar Berbasis Inkuiri Terbimbing didapatkan penilaian sikap predikat B (3,51). Penilaian keterampilan prediket A- (3,52). Tingkat motivasi siswa dengan kriteria sangat tinggi 92,12%. Ketuntasan hasil belajar 72,41%. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKS Bergambar Berbasis Inkuiri Terbimbing pada materi jaringan tumbuhan di kelas XI MIA2 semester I SMAN 1 Solok Selatan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.