Keterampilan Menulis Paragraf Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Padang dengan Menggunakan Metode Demonstrasi
| Main Author: | Adek, Jarnah |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10817/1/10080308%20ADEK%20JARNAH.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10817/2/ABSTRAK1.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10817/3/BAB%20V.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10817/4/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10817/ |
Daftar Isi:
- Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan keterampilan menulis paragraf eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 12 Padang dengan menggunakan metode demonstrasi. Jenis penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 12 Padang yang terdatar pada tahun ajaran 2013/2014, sebanyak 210 orang yang tersebar dalam 7 kelas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu proportional random sampling atau teknik persentase secara acak. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 35 orang siswa yang diambil sebanyak 15% dari jumlah populasi siswa per kelas. Data penelitian ini berupa hasil tes karangan eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 12 Padang. Data penelitian dikumpulkan dengan cara memberikan tes unjuk kerja kepada siswa untuk mengetahui berapa jumlah skor dan nilai siswa dalam menulis paragraf eksposisi. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan hal-hal berikut. Pertama, keterampilan menulis paragraf eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 12 Padang dengan menggunakan metode demonstrasi untuk indikator 1 (berupa tulisan yang memberikan pengertian dan pengetahuan tergolong baik (76-85%). Kedua, keterampilan menulis paragraf eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 12 Padang dengan menggunakan metode demonstrasi untuk indikator 2 (menjawab pertanyaan apa, mengapa, kapan, dan bagaimana) tergolong lebih dari cukup (66-75%). Ketiga, keterampilan menulis paragraf eksposisi dengan menggunakan metode demonstrasi untuk indikator 3 (disampaikan dengan bahasa lugas dan bahasa baku) tergolong lebih dari cukup (66-75%). Keempat, keterampilan menulis paragraf eksposisi dengan menggunakan metode demonstrasi untuk indikator 4 (menggunakan nada netral, tidak memihak dan memaksakan kehendak penulis kepada pembaca) tergolong baik (76-85%).