Faktor yang Mempengaruhi Hubungan Sosial Peserta Didik di SMP Negeri 10 Padang
| Main Author: | Fera, Ardanti Z |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10627/2/100601401%20FERA%20ARDANTI.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10627/1/ABSTRAK.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10627/3/BAB%20V.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10627/4/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/10627/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertitik tolak pada kurang optimalnya hubungan sosial antara peserta didik dengan peserta didik lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan faktor yang mempengaruhi hubungan sosial peserta didik di SMP Negeri 10 Padang, dengan batasan masalah yaitu 1) Faktor Internal yang mempengaruhi hubungan sosial peserta didik, 2) faktor eksternal yang mempengaruhi hubungan sosial peserta didik. Jenis penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik di SMP Negeri 10 Padang dengan jumlah 810 peserta didik. Penelitian ini menggunakan penarikan sampel secara simple random sampling, jumlah sampel sebanyak 100 peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Sedangkan untuk analisis data dengan menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa secara umum faktor yang mempengaruhi hubungan sosial peserta didik berada pada sebagian besar termasuk kriteria banyak. Hasil penelitian berdasarkan sub variabelnya, yaitu 1) faktor internal yang mempengaruhi hubungan sosial peserta didik berada pada sebagian besar termasuk pada kriteria banyak, 2) faktor eksternal yang mempengaruhi hubungan sosial peserta didik berada pada sebagian besar termasuk pada kriteria banyak. Dapat disimpulkan bahwa semakin banyak faktor yang mempengaruhi hubungan sosial peserta didik maka seharusnya semakin baik hubungan sosial yang tercipta. Hasil penelitian ini direkomendasikan kepada peserta didik agar dapat meningkatkan hubungan sosial yang lebih baik untuk kedepannya.