The Correlation Between Students’ Self – Efficacy And Writing Achievement At Second Semester Of Students’ English Department At Stkip Pgri West Sumatera
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara self efficacy dan pencapaian mahasiswa dalam menulis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi. Korelasi adalah jenis penelitian yang digunakan untuk menentukan hubungan dua variable atau lebih yang saling mempengaruhi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 2 di STKIP PGRI Padang Sumatera Barat. Populasi terdiri dari 173 mahasiswa. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik simple random sampling dalam mengambil sampel. Peneliti mengambil 6 mahasiswa pada setiap kelas, sehingga dari proses simple random sampling didapat 30 mahasiswa sebagai sampel namun hanya 18 mahasiswa yang memenuhi kriteria. Dari hasil penelitian, peneliti menggunakan dua instrument untuk mengumpulkan data: dokumen dan angket self efficacy. Dimana dokumen ini berisi hasil dari ujian akhir semester. Peniliti mengambil 18 hasil ujian tersebut dan memberikan angket kepada mahasisswa tersebut. Berdasarkan angket telah ditemukan 12 mahasiswa di kategorikan memiliki high self efficacy, dan 8 mahasiswa memiliki moderate self efficacy. Setelah mengumpulkan data peneliti melakukan analisis dan pada akhirnya peneliti menemukan bahwa tidak ada kolerasi antara self efficacy and writing, dimana t hitung = 0.108 lebih kecil dari pada t table= 0.479. dan n=18.