PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS CONNECTED MATHEMATICS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN CURUP
| Main Authors: | Helia, Azmi , Wahyu, Widada, Saleh, Haji |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/9642/1/IV%2CV%2CVI%2CLAMP%2CI-14-azm-FK.pdf http://repository.unib.ac.id/9642/2/I%2CII%2CIII%2CI-14-azm-FK.pdf http://repository.unib.ac.id/9642/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan (a) untuk mengetahui Pembelajaran matematika berbasis Connected Mathematics ;untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan (b) untuk mengetahuiHasil belajar siswa yang diajarkan dengan pembelajaran berbasis Connected Mathematics lebih tinggi dibandingkan siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, maka rancangan penelitian ini adalah ekperimen semu dengan desain pretes-postes dua kelompok. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa kelas X MAN Curup tahun ajaran 2013/ 2014. Sampel penelitian ini dipilih secara acak, satu untuk kelas eksperimen dan satu untuk kelas kontrol. Data yang diperoleh dari hasil penelitian dianalisis dengan teknik Anakova. Maka diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut: (a) Kemampuan pemecahan masalah yang diajar dengan pembelajaran berbasis Connected Mathematics lebih tinggi dari siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional (b) Hasil belajar siswa dengan pembelajaran matematika berbasis Connected Mathematics lebih tinggi dibandingkan siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional.