MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK MELALUI KEGIATAN BERCERITERA BERBANTUAN MEDIA FILM/VCD DI KELOMPOK B5 RA UMMATAN WAHIDAH DI KOTA CURUP
| Main Authors: | Hanisah, Hanisah, Dharmayana, I Wayan , Delrefi, Delrefi |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/8666/1/I%2CII%2CIII%2CII-14-han.FK.pdf http://repository.unib.ac.id/8666/2/IV%2CV%2CLAMP%2CII-14-han.FK.pdf http://repository.unib.ac.id/8666/ |
Daftar Isi:
- Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan menggunakan metode berceritera berbantuan media ceritera film/VCD dapat meningkatkan kecerdasan intrapersonal anak di kelompok B5 RA Ummatan Wahidah Kota Curup Kabupaten Rejang Lebong. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B5 sebanyak 20 orang, laki-laki 10 orang dan perempuan 10 orang. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan , siklus I pertemuan 1 dan ke 2 pada tanggal 28 dan 29 April 2014, dan siklus II pertemuan 1 dan 2 dilaksanakan pada tanggal 5 dan 6 Mei 2014. Teknik pengumpulan data dari hasil observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh informasi bahwa pada siklus I pada aspek mengenal diri sendiri yang memperoleh nilai B 17,5% nilai C 42,5%, dan nilai K 40%.Pada Kemampuan mengetahui apa yang diinginkan yang memperoleh nilai B 25%, nilai C 337,5%,dan nilai K 37,5%. Pada kemampuan mengetahui apa yang penting nilai B 25%, nilaiC 35% dan nilai K 40%. Hasil pembelajaran pada siklus II mengalami peningkatan yaitu pada mengenali diri sendiri yang memperoleh nilai B 77,5% nilai C 17,5%, dan nilai K 5%. Pada Kemampuan mengetahui apa yang diinginkan yang memperoleh nilai B 82,5%, nilai C 10%,dan nilai K 7,5%. Pada Aspek mengetahui apa yang penting nilai B 8,5%, nilaiC 7,5% dan nilai K 5%. Berdasarkan Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa denganmelalui kegiatan berceritera berbantuan media ceritera film/VCD dapat meningkatkan kecerdasan intrapersonal anak. Pembelajaran dengan menggunakan media film/VCD hendaknya dapat diterapkan di sekolah, sehingga pembelajaran di sekolah menjadi lebih menarik dan tidak monoton agar mencapai hasil yang diharapkan