MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI BERDASARKAN FUNGSI MELALUI PEMBELAJARAN KELOMPOK DENGAN MEDIA LINGKUNGAN SEKITAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELOMPOK A PAUD MELATI KOTA BENGKULU)
| Main Authors: | One Purnama, Insi, Sri, Saparahayuningsih, Yulidesni, Yulidesni |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Archive |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/20999/1/insi%20one%20purnama.pdf http://repository.unib.ac.id/20999/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan klasifikasi berdasarkan fungsi melalui pembelajaran kelompok menggunakan media lingkungan sekitar pada kelompok A PAUD Melati Kota Bengkulu. Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan melalui dua siklus dengan empat pertemuan di setiap siklusnya. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A PAUD Melati Kota Bengkulu yang berjumlah 9 orang anak yang terdiri dari 4 orang anak perempuan dan 5 orang anak laki-laki. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes, sedangkan analisis data menggunakan rumus rata-rata dan ketuntasan belajar. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melalui pembelajaran kelompok menggunakan media lingkungan sekitar dapat meningkatkan kemampuan klasifikasi berdasarkan fungsi dari rata-rata siklus I sebesar 2,88 dengan kriteria cukup, meningkat pada siklus II dengan nilai rata-rata sebesar 4,55 dengan kriteria baik. Direkomendasikan untuk penelitian selanjutnya dapat menggunakan media yang berbeda, lebih menarik dan menyenangkan bagi anak. Kata Kunci:Kemampuan Klasifikasi, Pembelajaran Kelompok, Media Lingkungan Sekitar