PENINGKATAN KEMAMPUAN LARI 40 METER DENGAN PENDEKATAN BERMAIN HITAM-HIJAU PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 13 ARGA MAKMUR KABUPATEN BENGKULU UTARA TAHUN 2015
| Main Authors: | Januarto, Januarto, Sugiyanto, Sugiyanto, Wembrayarli, Wembrayarli |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Archive |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/17280/1/SKRIPSI%20JANUARTO.pdf http://repository.unib.ac.id/17280/ |
Daftar Isi:
- Peningkatan Kemampuan lari 40 meter Dengan Pendekatan Bermain Hitam-Hijau Pada Siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 13 Arga Makmur Kabupaten Bengkulu Utara. Skripsi Program Sarjana Kependidikan Bagi Guru Dalam Jabatan, Universitas Bengkulu. Penelitian ini bertujuan Meningkatan kemampuan lari 40 meter dengan pendekatan bermain Hijau-Hitam pada siswa kelas IV SD Negeri 13 Arga Makmur Kabupaten Bengkulu utara Tahun 2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas tindakan kelas (PTK). Sumber data berasal dari guru, teman sejawat dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan tes dan pengamatan. Validitas data menggunakan teknik statistik data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan menggunakan teknik persentase untuk melihat kecendrungan yang terjadi dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui penerapan pendekatan bermain hitamhijau dapat meningkatkan kemampuan lari 40 meter pada siswa kelas IV SD Negeri 13 Arga Makmur. Dari hasil analisis data yang diperoleh terdapat peningkatan kemampuan lari 40 meter dari pra siklus memperoleh rata-rata nilai 2,5 dan rata-rata waktu 9,1 detik dengan persentase 30% ,Ke siklus 1 memperoleh rata-rata nilai 2,9, dan rata-rata waktu 8,2 detik dengan persentase 70%, dan siklus II memperoleh rata-rata nilai 3,4 dan rata-rata waktu 7,6 detik dengan persentase 90%. Simpulan peneliti ini adalah pendekatan bermain hitam-hijau dapat meningkatkan kemampuan lari 40 meter pada siswa-siswi kelas IV SD 13 Arga Makmur. Kata kunci : Lari 40 meter, pendekatan bermain ,hitam-hijau.