HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN GUGUS VI KOTA BENGKULU
| Main Authors: | Due, Yuliana Gaudensia, Sri, Dadi, Neza Agusdianita, Neza Agusdianita, |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Archive |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/17106/1/YULIANA%20G%20D.pdf http://repository.unib.ac.id/17106/ |
Daftar Isi:
- Penelitian bertujuanuntuk mengetahuihubungan antara pola asuh orangtua dengan hasil belajar siswa kelas VSDN gugus VI Kota Bengkulu.Jenispenelitianadalah penelitiankuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode korelasional. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VSDN gugus VI Kota Bengkulu dengan jumlah 149 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu teknik simple random sampling, diperoleh sampel sebanyak 36 orang dan uji validitas menggunakan populasi yang tidak termasuk sampel. Instrumen penelitian berupa angket yang diberikan kepada siswa untuk mengetahui pola asuh yang di terapkan dalam keluarganya yang terdiri dari 50 pernyataan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknikanalisis data dilakukandenganperhitunganstatistik menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil dari perhitungandiperoleh > (0,986 > 0,339). Pola asuh orang tua memberikan sumbangan sebesar 97,2196% terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN gugus VI Kota Bengkulu. Nilai signifikan t untuk variabel pola asuh orang tua harga >(34,419 > 2,042). Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis diterima dan dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar siswa kelas V SDN gugus VI Kota Bengkulu. Pola asuh orang tua yang memberikan kontribusi terbesar adalah pola asuh demokratis,memberikan sumbangan koefisien determinasi sebesar 77,9689% dengan hasil belajar siswa. Pola asuh orang tua yang memberikan kontribusi terkecil adalah pola auh otoriter, memberikan sumbangan sebesar 59,1361% dengan hasil belajar siswa. Sedangkan pola asuh permisif meberikan kontribusi sebesar 76, 0384% dengan hasil belajar siswa. Kata Kunci:Pola Asuh, Orang Tua, Hasil Belajar Siswa