PERANAN PENGELOLA MAJELIS TAKLIM DALAM MENINGKATKAN EKSISTENSI MAJELIS TAKLIM PERMATA DI KELURAHAN BUMI AYU KECAMATAN SELEBAR KOTA BENGKULU
| Main Authors: | Genita, Meldha, Sofino, Sofino, Gusti, Ririn |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Archive |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/14564/1/PDF%20SKRIPSI.pdf http://repository.unib.ac.id/14564/ |
Daftar Isi:
- Rumusan masalah penelitian ini secara umum adalah bagaimana proses pelaksanaan kegiatan Majelis Taklim Permata. tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui Peranan Pengelola Majelis Taklim Dalam Meningkatkan Eksistensi Majelis Taklim Permata. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi ketua Majelis Taklim Permata, sekretaris Majelis Taklim Permata, tutor Majelis Taklim Permata, anggota Majelis Taklim Permata. Untuk membuktikan keabsahan data, dilakukan pecekan data menggunakan triangulasi subjek, triangulasi waktu, dan trianggulasi teknik. Data dianalisis melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa pertama pembinaan yang di lakukan Majelis Taklim Permata dengan cara melakukan pelatihan mandi mayat dan penyuluhan Narkoba. Kedua pengorganisasian, Majelis Taklim Permata mempunyai organisasi pengurus yang meyangkut tentang Majelis Taklim Permata dari pusat sampai ke ketua Majelis Taklim setap Mesjid. Ketiga, penggerakan (motivating) tutor dalam kegiatan Majelis Taklim Permata yaitu dengan cara pemberian dorpres hadiah kepada anggota Majelis Taklim setiap ada pertemuan, dengan memb eri tahu p enti ngn ya mendalami isi Al’Qur an. Keempat penilaian, dalam peroses penil aian pertama di be ri penjel asan tetntanp Al’Qu ran, kedua mengenalkan huru f Al’ Quran, keti ga men gajark an membaca Al’Qur an terakhir pada tahap p enil aian kegi atan membac a Al’ Quran den gan ca ra m embaca Al’Quran sendiri-sendiri bergantian jika ada yang salah di beri tahu kesalahan di mana yang salah dan di perbaiki.