PENDEKATAN ANDRAGOGI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA KURSUS KOMPUTER DI LP2M EL RAHMA KOTA BENGKULU
| Main Authors: | Helvita, Helvita, Suratman, Asep, Sofino, Sofino |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Archive |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/14541/1/Skripsi%20Helvita.pdf http://repository.unib.ac.id/14541/ |
Daftar Isi:
- Latar belakang dalam penlitian ini adalah untuk membuktikan Apakah pada Kursus Komputer di LP2M El Rahma Kota Bengkulu dalam Proses Belajar Mengajar sudah menggunakan Pendekatan Andragogi. Tujuan penelitian secara umum adalah untuk mengetahui di LP2M El Rahma sudah menerapkan pendekatan Andragogi dalam Proses Belajar Mengajarnya. Sedangkan tujuan secara khusus dalam penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Proses Belajar Mengajar pada Kursus Komputer di LP2M El Rahma Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, dokumentasi dan observasi. Subjek penlitian ini adalah ketua lembaga, tutor/ intruktur dan warga belajar. Untuk membuktikan keabsahan data dilakukan pengecekan data denga menggunakan triangulasi sumber, teknik dan waktu. Data dianalisis melalui tiga tahap yaitu, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa pertama Perencanaan proses belajar mengajar (silabus. RPP, dan modul) pada kursus komputer di LP2M El Rahma Kota Bengkulu sudah menggunakan pendekatan andragogi, dimana warga belajar ikut terlibat dalam menentukan waktu pelaksanan dan juga materi. Kedua Pelak sanaan proses belajar mengajar sudah menggunakan pendekatan andragogi, dilihat dari warga belajarnya yang sudah dewasa dan metodenya yang dominan kepraktik lansung oleh warga belajar. Ketiga E valu asi proses belajar mengajar menggunakan pendekatan andragogi, mulai dari tahapan evaluasi yang dilakukan yaitu evaluasi awal sebelum warga belajar mengikuti kursus sampai dengan hasil dan evaluasi hasil untuk dapat memberikan keputusan ahli serta megevaluasi program bersama.