PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DAN MENULIS DALAM PENGEMBANGAN BAHASA ANAK DI PAUD BUNDA KECAMATAN SUKARAJA KABUPATEN SELUMA
| Main Authors: | FITRIYANI, ROSITA, Riyanto, Riyanto, Kurniah, Nina |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Archive |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unib.ac.id/12350/1/TESIS%20ROSITA%20OK.pdf http://repository.unib.ac.id/12350/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara dan menulis di PAUD Bunda Kecamatan Sukaraja Kabupaten Seluma melalui metode bercerita dengan gambar seri. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, ada 20 anak yang menjadi subjek kelompok B. Tindakan dilakukan berupa pembelajaran melalui metode bercerita gambar seri dengan tindakan siklus I-III. Pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis data yaitu dengan persentase untuk melihat tingkat kemampuan berbicara dan kemampuan menulis anak. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan kemampuan berbicara pada anak, hal ini dibuktikan pada kemampuan awal berbicara yaitu 50% dalam kriteria kurang baik, pada Siklus I menjadi 62%, Siklus II menjadi 75% dan pada siklus III meningkat menjadi 88%. Sementara kemampuan menulis anak menunjukan bahwa ada peningkatan kemampuan menulis anak yaitu pada kondisi awal sebesar 38%, Siklus I menjadi 50%, Siklus II meningkat menjadi 78% dan pada siklus III meningkat menjadi 84%. Secara klasikal, ketuntasan anak meningkat dari kondisi awal 65% menjadi 84% pada siklus III. Hal ini menunjukkan bahwa anak-anak kelompok B PAUD Bunda Kecamatan Sukaraja Kabupaten Seluma telah mencapai kemampuan berbicara dan kemampuan menulis pada kriteria baik seperti yang diharapkan. Penerapan metode bercerita dengan gambar seri secara efektif dapat meningkatkan kemampuan berbicara dan menulis anak di PAUD Bunda kecamatan Sukaraja kabupaten Seluma hasil ini bisa dilihat dari indikator keberhasilan ≥ 80%, indikator keberhasilan termasuk pada kriteria baik. Kata kunci: kemampuan berbicara, menulis, bercerita, gambar seri.