Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Sibling Rivalry Pada Anak Usia Pra Sekolah (3-6 Tahun) Di Kelurahan Pasir Jaya Bogor Tahun 2018
| Main Author: | Penulis I : Fikriah Raudatul Jannah Penulis II : Yuliastati |
|---|---|
| Other Authors: | Suhaebah, Amd |
| Format: | Journal pdf |
| Terbitan: |
Prodi Keperawatan Bogor Poltekkes Kemenkes Bandung
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.poltekkesbdg.info/items/show/1713 http://repository.poltekkesbdg.info/files/original/2a7f19ec674d143be64a503497c462e1.pdf |
Daftar Isi:
- Sibling rivalry adalah permusuhan atau kecemburuan antara saudara kandung yang menimbulkan ketegangan diantara mereka. Faktor yang menyebabkan sibling rivalry adalah perbedaan usia, jenis kelamin, jarak kelahiran. reaksi yang sering terjadi seperti memukul, mencubit ataupun menendang. Apabila kondisi tersebut tidak diantisipasi sejak dini maka yang akan terjadi adalah timbulnya agresi terhadap saudara yang dimaksudkan untuk membuat objeknya mengalami bahaya, muncul perasaan dendam dan pendengki bahkan bisa menimbulkan perilaku ekstrim. Oleh karena itu peneliti ingin meneliti Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Ibu Tentang Sibling Rivalry Pada Anak Usia Pra Sekolah (3-6 Tahun) Di Rw 10 Kelurahan Pasir Jaya Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai gambaran tingkat pengetahuan dan sikap ibu tentang sibling rivalry pada anak usia pra sekolah (3-6 tahun). Desain penelitian ini adalah deskriptif. Cara pengambilan sample adalah dengan cara non probability sampling dengan jumlah pengambilan sample sebnyak 40 ibu. Pengumpulan data diperoleh melalui instrumen penelitian berupa lembar kuesioner yang berisi 20 pertanyaan yang terdiri dari 10 pertanyaan mengenai pengetahuan dan 10 pertanyaan mengenai sikap. Hasil penelitian menunjukan bahwa bahwa dari 40 responden kurang dari setengahnya 18 responden (45%) memiliki pengetahuan baik tentang sibling rivalry dan 25 responden (62%) memiliki sikap positif tentang sibling rivalry. Diharapkan kepada peneliti selanjutnya untuk memanfaatkan data dan informasi yang telah didapat sebagai acuan untuk pengembangan penelitian selanjutnya yang masih berhubungan