Lokasi: Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis

Main Author:	Sinaga, Ria Hartanti
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2019
Subjects:	EDUCATION Mathematics
Online Access:	http://repository.uki.ac.id/1007/1/Hal_Judul_Abstrak_Daftar_Isi_Daftar_Gambar_Daftar_Tabel_Daftar_Lampiran.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/2/BAB_I.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/3/BAB_II.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/4/BAB_III.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/5/BAB_IV.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/6/BAB_V.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/7/Daftar_Pustaka.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/8/Lampiran.pdf http://repository.uki.ac.id/1007/

Koleksi	Universitas Kristen Indonesia Institutional Repository
Gedung	Perpustakaan Universitas Kristen Indonesia
Institusi	Universitas Kristen Indonesia
Kota	JAKARTA TIMUR
Provinsi	DKI JAKARTA
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.