Cover Image

iBOOKS STANDARDISATION AND GOOD PRACTICE FOR EFFECTIVE EDUCATION METHODS INSUPPORT OF ILEARNING

Main Authors: Rahardja, Untung, Desrianti, Dewi Immaniar, Mawadah, Siti
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: eng
Terbitan: Universitas Raharja , 2011
Online Access: http://ejournal.raharja.ac.id/index.php/ccit/article/view/489
http://ejournal.raharja.ac.id/index.php/ccit/article/view/489/418
ctrlnum article-489
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">iBOOKS STANDARDISATION AND GOOD PRACTICE FOR EFFECTIVE EDUCATION METHODS INSUPPORT OF ILEARNING</title><creator>Rahardja, Untung</creator><creator>Desrianti, Dewi Immaniar</creator><creator>Mawadah, Siti</creator><description lang="en-US">Mutu pendidikan di negara kita saat ini diakui masih jauh dari yang diharapkan, dimana masih perlu di dukung oleh beberapa sistem yang dapat meningkatkan mutu pendidikan.Pendidikan memegang peran penting dalam pembangunan nasional. Melalui mutu pendidikan yang baik, akan terlahir manusia yang mampu bersaing di era globalisasi bercirikan high competition. Sistem iLearning (integrated Learning) atau dalam bahasa indonesia disebut sistem pembelajaran terpadu yang diterapkan merupakan salah satu bentuk untuk meningkatkan mutu menuju suatu pendidikan yang modern dan berkualitas. Pembelajaran berbasis iLearning, membutuhkan suatu content sebagai pendukung pendidikan yang salah satunya adalah iBooks. Namun kondisi pada saat ini, iBooks yang ada masih belum sempurna dalam memenuhi standarisasi pembelajaran iLearning. Dengan membuat standarisasi yang baku dan menambahkan beberapa komponen-komponen di dalam sebuah iBooks memungkinkan sebuah pembelajaran iLearning menjadi pendidikan berbobot dan seragam dalam nilai kualitas. Dengan kata lain standarisasi iBooks merupakan metode pendidikan modern dalam pembelajaran iLearning yang bermutu internasional dan mencirikan high competition. Dalam artikel ini di identifikasikan masalah yang dihadapi dalam suatu pendidikan khususnya dalam pembelajaran iLearning, definisi iLearning secara singkat, definisi iBooks tersebut, arsitekturiBooks dalam sebuah sistem iLearning, 10 Litelature Review yang membahas permasalahan yang sama serta 20 komponen yang harus terdapat didalam standarisasi baku sebuah iBooks agar dapat memenuhi unsur pembelajaran iLearning.Pada implementasinya, ditampilkan listing program yang ditulis menggunakanHTML. 20 komponen yang menjadi hal inti dalam sebuah iBooksdijabarkan kedalam fungsinya masing-masing. Dengan menambahkan 20 komponen tersebut ada 6 kelebihan dan 3 kekurangan didalamnya.Kontribusi penerapan standarisasi pembuatan iBooksmerupakan suatu solusi yang sangat membantu dalam meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran berbasis iLearning pada Perguruan Tinggi menuju mutu berstandar internasioal.</description><publisher lang="en-US">Universitas Raharja</publisher><date>2011-09-05</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://ejournal.raharja.ac.id/index.php/ccit/article/view/489</identifier><identifier>10.33050/ccit.v5i1.489</identifier><source lang="en-US">CCIT Journal; Vol 5 No 1 (2011): CCIT JOURNAL; 70-91</source><source lang="id-ID">CCIT Journal; Vol 5 No 1 (2011): CCIT JOURNAL; 70-91</source><source>2655-4275</source><source>1978-8282</source><source>10.33050/ccit.v5i1</source><language>eng</language><relation>http://ejournal.raharja.ac.id/index.php/ccit/article/view/489/418</relation><recordID>article-489</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Rahardja, Untung
Desrianti, Dewi Immaniar
Mawadah, Siti
title iBOOKS STANDARDISATION AND GOOD PRACTICE FOR EFFECTIVE EDUCATION METHODS INSUPPORT OF ILEARNING
publisher Universitas Raharja
publishDate 2011
url http://ejournal.raharja.ac.id/index.php/ccit/article/view/489
http://ejournal.raharja.ac.id/index.php/ccit/article/view/489/418
contents Mutu pendidikan di negara kita saat ini diakui masih jauh dari yang diharapkan, dimana masih perlu di dukung oleh beberapa sistem yang dapat meningkatkan mutu pendidikan.Pendidikan memegang peran penting dalam pembangunan nasional. Melalui mutu pendidikan yang baik, akan terlahir manusia yang mampu bersaing di era globalisasi bercirikan high competition. Sistem iLearning (integrated Learning) atau dalam bahasa indonesia disebut sistem pembelajaran terpadu yang diterapkan merupakan salah satu bentuk untuk meningkatkan mutu menuju suatu pendidikan yang modern dan berkualitas. Pembelajaran berbasis iLearning, membutuhkan suatu content sebagai pendukung pendidikan yang salah satunya adalah iBooks. Namun kondisi pada saat ini, iBooks yang ada masih belum sempurna dalam memenuhi standarisasi pembelajaran iLearning. Dengan membuat standarisasi yang baku dan menambahkan beberapa komponen-komponen di dalam sebuah iBooks memungkinkan sebuah pembelajaran iLearning menjadi pendidikan berbobot dan seragam dalam nilai kualitas. Dengan kata lain standarisasi iBooks merupakan metode pendidikan modern dalam pembelajaran iLearning yang bermutu internasional dan mencirikan high competition. Dalam artikel ini di identifikasikan masalah yang dihadapi dalam suatu pendidikan khususnya dalam pembelajaran iLearning, definisi iLearning secara singkat, definisi iBooks tersebut, arsitekturiBooks dalam sebuah sistem iLearning, 10 Litelature Review yang membahas permasalahan yang sama serta 20 komponen yang harus terdapat didalam standarisasi baku sebuah iBooks agar dapat memenuhi unsur pembelajaran iLearning.Pada implementasinya, ditampilkan listing program yang ditulis menggunakanHTML. 20 komponen yang menjadi hal inti dalam sebuah iBooksdijabarkan kedalam fungsinya masing-masing. Dengan menambahkan 20 komponen tersebut ada 6 kelebihan dan 3 kekurangan didalamnya.Kontribusi penerapan standarisasi pembuatan iBooksmerupakan suatu solusi yang sangat membantu dalam meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran berbasis iLearning pada Perguruan Tinggi menuju mutu berstandar internasioal.
id IOS5655.article-489
institution STMIK Raharja
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
institution_id 2026
institution_type library:university
library
library Perpustakaan STMIK Raharja
library_id 1634
collection CCIT Journal
repository_id 5655
city KOTA TANGERANG
province BANTEN
repoId IOS5655
first_indexed 2019-11-05T21:55:50Z
last_indexed 2020-05-25T22:21:50Z
recordtype dc
_version_ 1686376047507931136
score 17.538404

Lihat Juga