Cover Image

IDENTIFIKASI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SE-KECAMATAN SELAPARANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Main Author: MUHARLIAH, SELI
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2014
Subjects:
L Education (General)
Online Access: http://eprints.unram.ac.id/6341/1/SKRIPSI%20MUHARLIAH.pdf
http://eprints.unram.ac.id/6341/
ctrlnum 6341
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.unram.ac.id/6341/</relation><title>IDENTIFIKASI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF&#xD; DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN&#xD; DI PAUD SE-KECAMATAN SELAPARANG&#xD; TAHUN PELAJARAN 2013/2014</title><creator>MUHARLIAH, SELI</creator><subject>L Education (General)</subject><description>Alat permainan edukatif (APE) salah satu yang membantu dan mendukung aspek perkembangan dan memberikan kesempatan pada anak mengenal lingkungannya. Rumusan maslah diantaranya Identifikasi APE apa saja yang ada di PAUD Se-Kecamatan Selaparang, APE apa saja yang dominan digunakan di PAUD Se-Kecamatan Selaparang dan APE manakah yang efektif digunakan di PAUD Se-Kecamatan Selaparang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab semua rumusan masalah yang ada di atas. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian survey yaitu pengambilan sampel dilakukan dengan Stratified Proportional Random Sampling yang populasinya terdiri dari 44 lembaga dengan 145 orang guru dan pengambilan wilayah di 3 Kelurahan yaitu Keluraham Monjok, Monjok Barat dan Monjok Timur. Maka didapatkanlah 9 lembaga dengan 22 orang guru sebagai sampel populasi yang ada di PAUD Se-Kecamatan Selaparang. Dari hasil pengamatan dan wawancara setiap lembaga PAUD dan TK di Se-Kecamatan Selaparang diperoleh data terkait dengan pengadaan APE, didapatkan hasil identifikasi penggunaan APE Se-Kecamatan Selaparang dikatakan belum optimal, karena beberapa lembaga pembelajarannya berpusat pada guru dan belum sepenuhnya menggunakan APE sebagai salah satu pendukung pembelajaran serta masih minimnya jumlah APE yang dimiliki oleh beberapa lembaga.</description><date>2014</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unram.ac.id/6341/1/SKRIPSI%20MUHARLIAH.pdf</identifier><identifier> MUHARLIAH, SELI (2014) IDENTIFIKASI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SE-KECAMATAN SELAPARANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. S1 thesis, Universitas Mataram. </identifier><recordID>6341</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author MUHARLIAH, SELI
title IDENTIFIKASI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SE-KECAMATAN SELAPARANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
publishDate 2014
topic L Education (General)
url http://eprints.unram.ac.id/6341/1/SKRIPSI%20MUHARLIAH.pdf
http://eprints.unram.ac.id/6341/
contents Alat permainan edukatif (APE) salah satu yang membantu dan mendukung aspek perkembangan dan memberikan kesempatan pada anak mengenal lingkungannya. Rumusan maslah diantaranya Identifikasi APE apa saja yang ada di PAUD Se-Kecamatan Selaparang, APE apa saja yang dominan digunakan di PAUD Se-Kecamatan Selaparang dan APE manakah yang efektif digunakan di PAUD Se-Kecamatan Selaparang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab semua rumusan masalah yang ada di atas. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian survey yaitu pengambilan sampel dilakukan dengan Stratified Proportional Random Sampling yang populasinya terdiri dari 44 lembaga dengan 145 orang guru dan pengambilan wilayah di 3 Kelurahan yaitu Keluraham Monjok, Monjok Barat dan Monjok Timur. Maka didapatkanlah 9 lembaga dengan 22 orang guru sebagai sampel populasi yang ada di PAUD Se-Kecamatan Selaparang. Dari hasil pengamatan dan wawancara setiap lembaga PAUD dan TK di Se-Kecamatan Selaparang diperoleh data terkait dengan pengadaan APE, didapatkan hasil identifikasi penggunaan APE Se-Kecamatan Selaparang dikatakan belum optimal, karena beberapa lembaga pembelajarannya berpusat pada guru dan belum sepenuhnya menggunakan APE sebagai salah satu pendukung pembelajaran serta masih minimnya jumlah APE yang dimiliki oleh beberapa lembaga.
id IOS5428.6341
institution Universitas Mataram
institution_id 133
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Mataram
library_id 541
collection Institutional Repository
repository_id 5428
subject_area Law/Ilmu Hukum
Scientist/Ahli Sains, Ilmuwan
Agriculture/Industri Pertanian
Economic Institutions/Institusi Ekonomi
city KOTA MATARAM
province NUSA TENGGARA BARAT
repoId IOS5428
first_indexed 2018-08-02T01:21:49Z
last_indexed 2018-08-02T01:21:49Z
recordtype dc
_version_ 1686351106288910336
score 17.538404

Lihat Juga