PROBLEMS AND STRATEGIES IN IMPROVING STUDENT’S SPEAKING ABILITY. A CASE STUDY AT GRADE EIGHT OF SMPN 1 KURIPAN ACADEMIC YEAR 2016/2017
| Main Author: | RAHAYU, BAIQPARASMIANTI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unram.ac.id/11803/1/jurnal%20baiq%20parasmianti%20rahayu.pdf http://eprints.unram.ac.id/11803/ |
Daftar Isi:
- Jurnal ini berjudul “Masalah dan Strategi dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Berbicara Bahasa Inggris pada tahun ajaran 2016/2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan masalah-masalah yang dihadapi guru bahasa inggris dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam berbahas inggris dan strategi guru terkait dengan masalah yang dihadapi. Subjek dari penelitian ini yaitu guru bahasa inggris kelas VIII SMPN 1 Kuripan. Berdasarkan dari hasil penenlitian, ditemukan bahwa masalah- masalah yang dihadapi guru dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa inggris siswa yaitu: a) kurangnya kosakata siswa dalam bahasa inggris b) siswa merasa malu dan takut untuk berbicara c) kurangnya waktu. Oleh karena itu, dalam mengatasi masalah tersebut, guru menggunakan Role Play sebagai strategy dan dikombinasikan dengan Small Group Discussion. Strategi tersebut dapat meningkatkan ketertarikan dan motivasi siswa dalam mengikuti proses pengajaran dan pembelajaran dan siswa cenderung lebih aktif di kelas.