Perilaku pencarian informasi mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Negeri Malang dalam penyusunan skripsi / Rizal Aji Setyo Wibowo
| Main Author: | Wibowo, Rizal Aji Setyo |
|---|---|
| Other Authors: | 1. Muakibatul Hasanah ; 2. Sokhibul Ansor |
| Format: | PeerReviewed |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 Ilmu Perpustakaan
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://mulok.library.um.ac.id/oaipmh/../home.php?s_data=Skripsi&s_field=0&mod=b&cat=3&id=91414 |
Daftar Isi:
- ivRINGKASANWibowo, Rizal Aji Setyo. 2018. Perilaku Pencarian Informasi Mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan Universitas Negeri Malang dalam Penyusunan Skripsi. Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Muakibatul Hasanah, M.Pd (II) Sokhibul Ansor, S.Sos, M. Hum.Kata kunci: kebutuhan informasi, perilaku pencarian informasi, skripsiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kebutuhan informasi dan perilaku pencarian informasi mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan Universitas Negeri Malang dalam penyusunan skripsi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kombinasi yang mengkombinasikan antara pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif atau mixed methods, dengan jenis penelitian deskriptif. Penggunaan kedua pendekatan tersebut karena 40% data menggunakan kuantitatif dan 60% data menggunakan kualitatif. Data dalam penelitian berupa hasil angket, hasil wawancara dan hasil observasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi S1 Ilmu Perpustakaan angkatan 2014 dan mahasiswa S1 SPAJ angkatan 2016 yang sedang menyusun skripsi. Pengambilan sampel pada pendekatan kuantitatif menggunakan teknik sampling jenuh yakni seluruh mahasiswa S1 Ilmu Perpustakaan angkatan 2014 dan SPAJ angkatan 2016 dengan jumlah 50 mahasiswa, dan pengambilan sampel pada pendekatan kualitatif menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 8 informan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan tiga langkah, yaitu (1) persiapan, (2) tabulasi, dan (3) penerapan data sesuai dengan pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif.Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan sebagai berikut. Pertama, tingkat kebutuhan informasi mahasiswa Program Ilmu Perpustakaan Universitas Negeri Malang dalam penyusunan skripsi dikategorikan cukup baik, hal tersebut terbukti dari hasil temuan bahwa sebagian besar kebutuhan informasi mahasiswa telah terpenuhi. Nilai rata-rata per aspek menunjukan hasil cukup baik dengan nilai (rata-rata 65,07%), yang terinci dalam empat sub variabel, yakni (a) subjek informasi, (b) bentuk informasi, (c) kualitas informasi, dan (d) keterbaruan informasi. Didapatkan sub variabel tertinggi pada kualitas informasi yang dikategorikan baik dengan nilai (rata-rata 83%). Sub variabel keterbaruan informasi dikategorikan baik dengan nilai (rata-rata 78%). Sub variabel bentuk informasi dikateorikan cukup baik dengan nilai (rata-rata 61,5%). Sub variabel terendah adalah subjek informasi dikateorikan cukup baik dengan nilai (rata-rata 49,5%).Kedua, perilaku pencarian informasi mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan dalam penyusunan skripsi telah melakukan delapan tahapan secara runtut yakni melakukan tahapan memlai, menghubungkan, merambah, memilah, memantau, merangkum, memverifikasi, dan menyelesaikan. Berdasarkan hasil analisis dengan delapan responden, ditemukan satu mahasiswa tidak melakukan tahap memantauv(monitoring) dikarenakan informasi yang didapat sudah cukup dan tidak perlu mengikuti perkembangan informasi dari berbagai sumber informasi.Berdasarkan hasil penelitian tentang perilaku pencarian informasi mahasiswa, terdapat dua saran yang dapat dipertimbangkan. Pertama, saran ditujukan kepada pustakawan Perpustakaan Universitas Negeri Malang, perlu menambah koleksi tercetak dan elektronik di bidang Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Adanya koleksi tersebut membantu mahasiswa dalam memenuhi kebutuhan informasi dalam penyusunan skripsi dan Kedua, saran ditujukan kepada mahasiswa Prodi Ilmu Universitas Negeri Malang, agar memperbanyak intensitas dalam melakukan kegiatan memantau (monitoring) diberbagai sumber informasi. Kegiatan tersebut membantu mahasiswa dalam mencari rujukan yang mutakhir.