Perancangan buku cerita bergambar legenda gunung Arjuna untuk anak sekolah dasar / Dian Ratri Wijayanti
| Main Author: | Wijayanti, Dian Ratri |
|---|---|
| Other Authors: | 1. Sarjono ; 2. Gunawan Susilo |
| Format: | PeerReviewed |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Malang. Program Studi Desain Komunikasi Visual
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://mulok.library.um.ac.id/oaipmh/../home.php?s_data=Skripsi&s_field=0&mod=b&cat=3&id=59628 |
Daftar Isi:
- Kata Kunci : Perancangan, Buku Cerita Bergambar, Legenda Gunung ArjunaLegenda Gunung Arjuna merupakan legenda yang berasal dari gunung Arjuna. Legenda ini melibatkan tokoh-tokoh pewayangan Mahabharata. Gunung Arjuna memiliki legenda yang tidak banyak orang tahu asal-usulnya. Dengan menampilkan Legenda Gunung Arjuna melalui buku cerita bergambar, anak-anak lebih mengerti dan memahami cerita tersebut dengan kemasan dan ilustrasi yang menarik. Tujuan dari perancangan buku cerita bergambar Legenda Gunung Arjuna ini adalah untuk mengembangkan minat baca anak, serta agar anak mengetahui tentang legenda dari gunung Arjuna yang merupakan salah satu kekayaan budaya yang terdapat dalam negeri Indonesia ini. Model yang digunakan dalam perancangan buku cerita bergambar berjudul `Legenda Gunung Arjuna` untuk anak anak Sekolah Dasar ini adalah model perancangan prosedural dimana menggunakan langkah-langkah yang sistematis, terstruktur, berurutan dan logis untuk menghasilkan produk. Target audience yang menjadi sasaran adalah anak kelas 1-3 SD, sedangkan target pasar yang menjadi sasaran adalah orang tua berumur 25-40 tahun yang memiliki anak yang duduk di bangku kelas 1-3 SD. Hasil perancangan yang dihasilkan berupa buku cerita bergambar Legenda Gunung Arjuna yang ditampilkan berupa gambar ilustrasi berwarna-warni serta narasi yang menceritakan Legenda Gunung Arjuna tersebut. Disarankan bagi perancangan berikutnya, terutama bagi yang berkaitan dengan buku cerita bergambar anak, agar membuat cerita dan ilustrasi yang menarik dan mudah dimengerti oleh anak serta tetap memasukkan pesan moral dan informasi yang baik bagi perkembangan anak. Selain itu juga disarankan untuk lebih banyak mencari literatur serta sumber data yang akurat untuk menghasilkan produk.