Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada anak kelompok A di KB-TKIslam permata iman 2 / Dian Agustina Puspitasari
| Main Author: | Puspitasari, Dian Agustina |
|---|---|
| Other Authors: | 1. WIWIK DWI HASTUTI ; 2. MUH. ARAFIK |
| Format: | PeerReviewed |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 PG PAUD
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://mulok.library.um.ac.id/oaipmh/../home.php?s_data=Skripsi&s_field=0&mod=b&cat=3&id=53253 |
Daftar Isi:
- Kata kunci: ketrampilan, media gambar seri, bercerita Penelitian ini berlatar belakang pada saat pembelajaran bercerita tentang diri anak atau pengalaman anak. Anak kurang berminat kegiatan bercerita, karena menganggap bercerita adalah hal yang kurang diminati. Ada sebagian anak yang sudah mampu bercerita meskipun satu kalimat satu kalimat, tetapi ada juga yang diam tidak mau. Bercerita dengan menggunakan alat peraga masih jarang dilakukan oleh guru, khususnya gambar seri. Penelitian ini untuk menjawab rumusan masalah penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan ketrampilan bercerita dan media gambar seri dapat meningkatkan ketrampilan bercerita pada anak kelompok A KB TK Islam Permata Iman 2 Malang. Penelitian ini dilakukan di KB TK Islam Permata Iman 2 Malang. Rancangan penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK ) model siklus. Dalam setiap siklus terdiri dari beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam penelitian ini peneliti juga bekerjasama dengan guru kelas A.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar seri untuk meningkatkan ketrampilan bercerita di KB TK Islam Permata Iman 2 malang sangat membantu anak. Hal ini dapat diketahui dari peningkatan nilai proses pra tindakan sampai siklus II dengan rincian sebagai berikut: pra tindakan 1,36, Siklus I 1,73 , dan Sikus II 2,78.Hal ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar seri dapat meningkat melalui kegiatan pembelajaran bercerita dengan gambar seri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: penggunaan media gambar seri dapat meningkatkan ketrampilan bercerita anak melalui kegiatan mendengarkan cerita, mengurutkan cerita, tanya jawab, bercerita kembali, guru juga harus memberi motivasi, dan gambar harus lebih menarik.