Perbandingan Hasil Belajar Biologi antara Kelas yang Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Kelas yang Menerapkan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning (GDL) pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 5 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2016/2017
| Main Author: | Mutia, Vernanda |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uir.ac.id/97/1/bab1.pdf http://repository.uir.ac.id/97/2/bab2.pdf http://repository.uir.ac.id/97/3/bab3.pdf http://repository.uir.ac.id/97/4/bab4.pdf http://repository.uir.ac.id/97/5/bab5.pdf http://repository.uir.ac.id/97/6/daftar_pustaka.pdf http://repository.uir.ac.id/97/ |