PENGARUH MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE(CLIS) DISERTAI LKS BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA KABUPATEN JEMBER
| Main Authors: | Laili, Yanuari Nur, Mahardika, I Ketut, Ghani, Agus Abdul |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
FKIP Universitas Jember
, 2015
|
| Online Access: |
http://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/2163 http://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/2163/1764 |
Internet
http://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/2163http://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/2163/1764
Lokasi
| Koleksi | JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Jember |
| Institusi | Universitas Jember |
| Kota | JEMBER |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |