STUDI KELAYAKAN PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS TERBUKA
| Main Authors: | Suciati, Suciati, Rosita, Tita, Suroyo, Suroyo, NOVIANTI, IDHA |
|---|---|
| Format: | Monograph NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas Terbuka
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ut.ac.id/5977/1/2014_296.pdf http://repository.ut.ac.id/5977/ |
Daftar Isi:
- Studi kelayakan ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang dapat digunakan sebagai dasar kebutuhan masyarakat untuk membuka Program Magister Manajemen Pendidikan pada program Pascasarjana melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ) . Pertanyaan penelitian yang ingin dijawab dalam penelitian ini ada 5 (lima) , yaitumengidentifikasi 1) kebutuhan pendidikan lanjutan bagi pengelola tenaga kepandidikan di Pemda melalui Program Magister Manajemen Pendidikan UT, 2) tingkat ketersediaan Pemda untuk membantu pengeloda tenaga kependidikan Dalam berbagai pola pemberian beasiswa, 3) masukan Pemda terhadap pengembangan dan penyelenggaraan program magister UT, 4) minat pengelola pendidikan dan tenaga kependidikan berkaitan dengan penawaran program magister manajemen di UT, 5) potensi minat calon mahasiswa bagi program Magister Manajemen Pendidikan UT berdasarkan peningkatan jumlah mahasiswa Magister Manajemen konsentrasi Pendidikan UT yang berlangsung beberapa semester terakhir. Populasi penelitian ini adalah pejabat tenaga kependidikan di dinas pendidikan dan kepala sekolah serta guru di Indonesia, sedangkan sampel berjumlah 51 responden terdiri dari pejabat pemerintah daerah, pejabat dan tenaga kependidikan dari dinas pendidika kepala sekolah. Metode penelitian menggunakan teknik kuesioner dan wawancara terstruktur. Analisis data kuantitatif secara deskriptif diperoleh dari data kuesioner dan kualitatif dari hasil wawancara. Dari hasil studi kelayakan ini diperoleh simpulan bahwa pendidikan lanjut dalam bentuk program Magister Manajemen Pendidikan dibutuhkan oleh para pengelola pendidikan dan tenaga kependidikan di Pemda dan Dinas Pendidikan berbagai wilayah.