Analisis kelayakan buku mata pelajaran bahasa arab kelas vi semester i di sekolah dasar taman didikan kanak-kanak (tadika) Nurul Ihsan di Thailand (تحليل صلاحية كتاب اللغة العربية في الفصل السادس للمستوى الأول في المدرسة الإبتدائية روضة الأطفال نور الإحسان في تايلاند)
| Main Author: | Safrut, Bariah |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/1743/1/Skripsi%20Bariah%20Safrut-1401150096.pdf http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/1743/ |
Daftar Isi:
- أهداف هذا البحث وهو: 1) لوصف صلاحية المحتوى في كتاب اللغة العربية في فصل السادس للمستوى الأول، 2) لوصف صلاحية العرض في كتاب اللغة العربية في فصل السادس للمستوى الأول، 3) لوصف صلاحية اللغة في كتاب اللغة العربية في فصل السادس للمستوى الأول. وأما المنهج البحث المستخدم هو منهج كيفي الذي متضمن في نوع بحث المكتبتي. في جمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة توثيقة وفي تحليل البيانات استخدمت أسلوب تحليل المحتوى وهو البحث المتعمق لمحتويات المعلومات المكتوبة. دلّت نتيجة هذا البحث على أن 1) صلاحية المحتوى في كتاب "اللغة العربية 6" أن لائق للاستخدام، إذا رأي من حيث ملاءمة وصف المواد معيار الكفاءة (SK) والكفاءات الأساسية (KD)، ومن حيث دقة المواد، ومن حيث مواد دعم التعلم. 2) صلاحية العرض في كتاب "اللغة العربية 6" أن لائق قليل للاستخدام وبحاجة إلى تحسين في أجزاء معينة، وبينه من حيث أساليب عرض المواد، ومن حيث عرض التعلم، ومن حيث كمال العرض. 3) صلاحية اللغة في كتاب "اللغة العربية 6" أن لائق جدا للاستخدام، إذا رأي من حيث ملاءمة استخدام اللغة بمستوى تطوير الطلاب، واستخدام اللغة الإتصالية، واستخدام اللغة يملأ شرط الدقة وتدفق التفكير المتكامل. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan yaitu: 1) Untuk mendeskripsikan kelayakan isi buku ajar mata pelajaran bahasa Arab kelas VI semester I. 2) Untuk mendeskripsikan kelayakan penyajian buku ajar mata pelajaran bahasa Arab kelas VI semester I. 3) Untuk mendeskripsikan kelayakan bahasa buku ajar mata pelajaran bahasa Arab kelas VI semester I. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang termasuk dalam jenis penelitian literatur atau kepustakaan (library research). Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode dokumentasi dan analisis data menggunakan teknik analisis isi (content analysis) yang merupakan penelitian yang bersifat pembahasan mendalami terhadap isi suatu informasi tertulis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Kelayakan isi dalam buku “Bahasa Arab Kelas VI” bahwa layak digunakan, dilihat dari segi kesesuaian uraian materi dengan SK dan KD, keakuratan materi dan materi pendukung pembelajaran. 2) Kelayakan penyajian dalam buku “Bahasa Arab Kelas VI” bahwa kurang layak digunakan dan perlu perbaikan di bagian-bagian tertentu antaranya dari segi teknik penyajian materi, dari segi penyajian pembelajaran dan dari segi kelengkapan penyajian. 3) Kelayakan bahasa dalam buku “Bahasa Arab Kelas VI” bahwa sangat layak digunakan, dilihat dari segi kesesuaian pemakaian bahasa dengan tingkat perkembangan siswa, pemakaian bahasa yang komonikatif dan keruntutan dan keterpaduan alur berfikir.