Lihat Juga

• Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe GI (group investigation) dengan problem open ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar bangun ruang siswa kelas viii B smp negeri 13 malang tahun pelajaran 2011/2012
  oleh: R arifin miftahul
  Terbitan: (2012)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TIPE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 NEGARA BATIN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
  oleh: Eka Setiawati, 1113031025
  Terbitan: (2015)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  oleh: IKA PUSPITA SARI , 0853031021
  Terbitan: (2015)
• PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MANONJAYA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI)
  oleh: PUTRI ANDINA DJASWANA, 135050069
  Terbitan: (2017)
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Sikap Demokratis Siswa pada Mata Pelajaran PKn Kelas VIII B SMP Mutiara Singaraja
  oleh: Diantari, N.L.P.G.
  Terbitan: (2019)