تطبيق القواعد اللغوية على ترقية مهارة القراءة(دراسة وصفية تحليلية بمعهد باب النجاح)

Main Author: Marzuqi, 221121156
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ar
Terbitan: , 2017
Subjects:
Online Access: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/5260/1/Marzuqi.pdf
https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/5260/2/Form%20B%20dan%20Form%20D.pdf
https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/5260/
http://library.ar-raniry.ac.id
Daftar Isi:
  • ثحبلا صلختسم ‌تناكودعاوقلا‌نم‌ملعت‌ةمهلما‌ةغللا‌رصانعبلطلا‌اهة‌ةيبرعلا‌ةغللا‌ملعت‌في.‌‌وحنلا‌سردو ‌ .حاجنلا‌ باب‌ دهعم‌ ةبلط‌ هنوملعتي‌ يذلا‌ سوردلا‌ دحا‌ ةظحلالما‌ دعبدجو‌نأ‌ ثحابلا‌ لا‌ صوصنلا‌ اوؤرقي‌ نأ‌ نوعطتسي‌ لا‌ ةبلطلا‌ رثكأع‌في‌ ءافعض‌ منهلأ‌ ةميلسو‌ ةحيحص‌ ةيبر دئاوقلا‌ةيساسلأا‌ةيوغللا.‌ثحابلا‌ماقف‌"‌عوضولما‌نع‌ثحبلاب‌ىلع‌ةيوغللا‌دئاوقلا‌قيبطت ‌ ةءارقلا‌ ةراهم‌ ةيقرط‌‌ ةسارد(ةيليلحتلا‌ ةيفصولا‌‌ دهعبم‌ حاجنلا‌ باب‌ Ulee Aceh Banda Kareng)‌ ."ثحابلا‌ ماقف‌‌ فادهأب‌ ثحبب‌ ىلع‌ فرعتل‌ام‌ فرعتلاو‌ دئاوقلا‌ ميلعت‌ ةيلمع لطلا‌اههجوي‌تيلا‌تلاكشلماقيبطتو‌ةيوغللا‌دئوقلا‌مهف‌في‌ةب‌اهفي‌ةءارقلا.‌حللو‌لىإ‌لوص ‌ناكو‌ ،ليلحتلا‌ فصولا‌ اثوبح‌ ثحبلا‌ اذله‌ ثحابلا‌ ممص‌ ةررقلما‌ ةدوصقلما‌ فادهلأا ‌ عمتلمجالهذا‌لاثحب‌بلطلا‌ عيجمة‌‌ ةسردلما‌ فىلاةيوناث‌حاجنلا‌ باب ددعو‌ مه824‌ابلاط.‌ ثحبلا‌ ةنيعك‌ ثحابلا‌ ذخأف‌لط‌ نم‌ لاصفب‌ فصلا‌ ةثلاثلا‌‌ مهددعب22‌.ابلاط‌‌و‌امأ ةقيرطلا‌‌ تانايبلا‌ عملج‌ ةمدختسلماثحابلا‌ ماق‌بةقيرط‌‌.نايبتسلااو‌ ةيصخشلا‌ ةلباقلما ثحبلا‌ جئاتن‌ امبه‌ لصحف،‌‌لمعتسيو‌سردعلما‌لا‌ في،ةيسايقلا‌ ةقيرط‌ يه‌ دئاوقلا‌ ميلعت‌ ةيملعتلا‌ لئاسو‌ سردلما‌ مدختسيو ‌‌،ةقاطبلا‌ ،ةروصلا‌ ،ويديفلاك‌‌يه‌ ملعلما‌ تلاوامح‌ نمو ‌صوصنلا‌ ةجمرت‌ وأ‌ ‌ لاؤسلا‌ ةباجإو‌ ‌ بارعلإاو‌ ‌ ظفلاك‌ يوفشلا‌ بيردتلاو‌ ةلئسلأا‌ يمدقت ةيسينودنلإا‌ ةغللا‌ لىإ‌ ةيبرعلا‌ ةغللا‌عجاريو‌سردلما‌‌ ةدالما‌،ةديدلجا‌ ةدالما‌ أدبي‌ لبق‌ ةقباسلا .ةيغللا‌دئاوقلا‌سيردت‌ةيانه‌دنع‌تابيردتلا‌مدقيو‌‌ولطلا‌ىدل‌ةلكشلما‌دئاوقلا‌قيبطت‌في‌ةب ‌ يه‌ ةيبرعلا‌ صوصنلا‌ ةءارق‌ في‌ ةيوغللا‌،ةيوغللا‌ دئاوقلا‌ ةدام‌ عيجم‌ ىلع‌ ةبلطلا‌ مهفي‌ لا ‌رعيلاوفنو‌درفلما.ةءارقلا‌في‌دئاوقلا‌قيبطت‌دنع‌تا