تدريب مهارة الكلام بالطّريقة الإلقائيّة دراسة تجريبيّة بالمدرسة المتوسطة باب النّجاح بندا أتشيه
Main Author: | Muhammad Rizki, 221222494 |
---|---|
Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
Bahasa: | ar |
Terbitan: |
, 2018
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://repository.ar-raniry.ac.id/3632/1/Jurnal%20Muhammad%20Rizki%20221%20222%20494.pdf http://repository.ar-raniry.ac.id/3632/ https://repository.ar-raniry.ac.id |
Daftar Isi:
- كان موضوع هذه الرّسالة " تدريب مهارة الكلام بالطّريقة الإلقائيّة (دراسة تجريبية بـ MTsS باب النّجاح بندا أتشيه)". ويختار الباحث هذا المعهد لأنّ الطّالبات اقلّ الشّجاع في تكلّم اللّغة العربيّة أمام اصحابهنّ وامّا المفردات عندهنّ كثيرة لكنّ في استعمالها اقلّ ولا يجري هذه الأنشطة جيّدة فيبحث الباحث بحثه تحت عنوان "تدريب مهارة الكلام بالطّريقة الإلقائيّة (دراسة تجريبيّة بـ MTsS باب النجاح بندا أتشيه)". يهدف هذا البحث إلى تدريب الشّجاعة وتطبق الطّالبات على مهارة الكلام خصوصا في كلامهنّ أمام طالبات الأخرى في الفصل. ومنهج البحث في هذه الرّسالة هو منهج تجريبي بتصميمات التّمهيديّة. ولجمع البيانات يعتمد الباحث على الملاحظة المباشرة والاختبار، يقوم الباحث بالاختبار القبلي والاختبار البعدي. والمجتمع في هذا البحث هو جميع الطلاب والطّالبات من المدرسة المتوسّطة من معهد باب النّجاح الحديث للتّربية الإسلاميّة وعددهم 300، ويأخذ العينة منهنّ في الفصل الثّانى وعددهنّ 28 طالبات. والنّتائج المحصولة عليها من هذا البحث إنّ قدرة الطّالبات في مهارة الكلام ترقّي بعد إستخدام الطّريقة الإلقائيّة بوسيلة القصّة. وهذا كما ظهرت أنّ النّتيجة ت الاختبار أكبر من نتيجة ت الجدول (2,05<20,44) فيكون الفرض البديل مقبول أي إنّ تدريب مهارة الكلام بالطّريقة الإلقائيّة باستخدام القصّة ترقّي الطّالبات على مهارة الكلام.