Isti’mal Wasiilah Flashcard Litarqiyati Qudratith Thalabah fii Saitharatil Mufradaat (Dirasah Tajribiyah bi Ma’had Babin Najah
| Main Author: | Sri Nurlita, 221323950 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/2661/1/Sri%20Nurlita.pdf https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/2661/2/Form%20B%20dan%20Form%20D.pdf https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/2661/ http://library.ar-raniry.ac.id |
Daftar Isi:
- إن موضوع هذه الرسالة "إستعمال الوسيلة Flashcard لترقية قدرة الطلبة في سيطرة المفردات". ومن الأسباب التي تدفع الباحثة لاختيار هذا الموضوع لأن الطالبات صعبة عند يتكلمن ويتحدثن باللغة العربية أو قدرة طالبات في تكلم باللغة العربية لم تترق. يدل على أن المدرس لا يستخدم الوسائل التعليمية في عملية التعليم والتعلم إلا قليلا حتى لا تترق مفرداتهن، وانطلاقا من هذه الفكرة السابقة، تريد الباحثة أن تستخدم هذه الوسيلة الجديدة لتزويد المراجع للمدرس ويمكن أن يطبق هذه الوسيلة في عملية التعليم لترقية قدرة الطالبات في سيطرة المفردات عندهن. والهدف من هذه الرسالة هي لمعرفة قدرة الطالبات في سيطرة المفردات بعد استخدام الوسيلة Flashcard. وللحصول على البيانات، تقوم الباحثة بالبحث التجريبي. وفي جمع البيانات قامت الباحثة بالملاحظة المباشرة والاختبار. أما المجتمع لهذا البحث جميع الطلبة في معهد باب النجاح اولي كارنج للمرحلة المتوسطة وعددهم 302 طالبا. وأما العينة التي أخذتها الباحثة لهذه الرسالة فاختارت الباحثة الطريقة العمدية أو القصدية يعني الصف الأول-2. فحصلت الباحثة أن استخدام وسيلة Flashcard يكون فعالا لترقية قدرة الطالبات في سيطرة المفردات. وتعتمد الباحثة على أن نتيجة ت الحساب (ttest) أكبر من النتيجة ت الجدول (ttable) أو (2.09 < 10.54 >2.84). ولذلك الفرض الصفري مردودا والفرض البديل مقبولا.