Pola Asuh Orang Tua Yang Berprofesi Sebagai Petani Dalam Pendidikan Agama Anak Di Desa Margasari Kecamatan Candi Laras Selatan Kabupaten Tapin
Daftar Isi:
- Lutfia Rahmi. 2017, Pola Asuh Orang Tua Yang Berprofesi Sebagai Petani Dalam Pendidikan Agama Anak Di Desa Margasari Kecamatan Candi Laras Selatan Kabupaten Tapin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: Dr. Hairul Hudaya., M, Ag. Penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya pola asuh yang dilakukan orang tua dalam memberikan pendidikan agama kepada anak. Kenyataan di masyarakat sekarang sering ditemui para orang tua masih kurang berperan dalam pendidikan agama kepada anak dalam keluarga. Hal ini karena orang tua telah menyerahkan pendidikan agama pada guru di sekolah atau pada guru ngaji di lingkungannya. Bahkan tidak jarang ada yang acuh tak acuh sama sekali terhadap pendidikan agama anak tersebut, disamping kenyataan adanya kalangan orang tua yang tidak melaksanakan keberagamaan yang benar dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah: bagaimana pola asuh orang tua yang berprofesi sebagai petani dalam pendidikan agama anak di Desa Margasari Kecamatan Candi Laras Selatan Kabupaten Tapin dan faktor apa saja yang mempengaruhi pola asuh orang tua yang berprofesi sebagai petani dalam pendidikan agama anak di Desa Margasari Kecamatan Candi Laras Selatan Kabupaten Tapin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, melalui pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 10 (sepuluh) keluarga yang orang tuanya bekerja sebagai petani yang memiliki anak berusia 6-12 tahun yang tinggal di Margasari Kecamatan Candi Laras Selatan yang dijadikan sebagai responden. Objek dari penelitian ini adalah pola asuh orang tua yang berprofesi sebagai petani dalam pendidikan agama anak di Desa Margasari Kecamatan Candi Laras Selatan Kabupaten Tapin dan faktor apa saja yang mempengaruhi pola asuh orang tua yang berprofesi sebagai petani dalam pendidikan agama anak di Desa Margasari Kecamatan Candi Laras Selatan Kabupaten Tapin. Sedangkan untuk memperoleh data yang diperlukan, penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara mendalam, observasi, dan dokumenter. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dalam 10 keluarga petani di Desa Margasari seperti pada keluarga A, C, D, F, H, dan J menerapkan pola asuh demokratis. Dan pada keluarga B dan G dengan menerapkan pola asuh laisesse fire. Sedangkan keluarga E dan I lebih menerapkan pola asuh otoriter. adapun faktor yang mempengaruhi adalah faktor latar belakang pendidikan orang tua, dan juga faktor lingkungan yang turut mempengaruhi dan mendukung pola asuh orang tua dalam memberikan pendidikan agama anak di lingkungan keluarga.