دراسة تحليلية عن كتاب اللغة العربية "ب" الذي ألفه حسب الله والآخرون الذي يستخدمه مركز تطوير اللغات بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين. البحث العلمي قسم تعليم اللغة العربية
| Main Author: | Herlina, Silvia |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Image Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/1/pernyataan.jpg http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/3/AWAL.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/4/ABSTRAK.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/5/BAB%20I.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/6/BAB%20II.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/7/BAB%20III.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/8/BAB%20IV.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/9/LAMPIRAN.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/5407/ |
Daftar Isi:
- الحاجة سلفيا هرلينا 6102م، دراسة تحليلية عن كتاب اللغة العربية "ب" الذي ألفه حسب الله والآخرون الذي يستخدمه مركز تطوير اللغات بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين. البحث العلمي قسم تعليم اللغة العربية. الأستاذ الدكتور الحاج محي الدين برني. الكلمات الرئيسية: كتاب اللغة العربية، المواد. أن الكتاب الددرسي هو الكتاب الأساسي لطالب وهو من مواد تعليمية مساعدة، واليتّ تيؤلف من مقبل الدخصصين في التربية والليغة، وتقدم لليدراسين لتحقيق أهداف معينة في مقرر معين، في مرحلة معينة بل في ص يف اليدراسي معين وفي زمان محدد أما الدشكلات فى هذا البحث هي: كيف الدواد في كتاب اللغة العربية "ب" الذي ألفه حسب الله و الآخرون الذي يستخدمه مركز تطوير اللغات بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين؟ وأما الأهداف من هذا البحث هي: لدعرفة الدواد في كتاب اللغة العربية "ب" الذي ألفه حسب الله و الآخرون الذي يستخدمه مركز تطوير اللغات بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين. ومنهج هذا البحث العلمي هو البحث الدكتبي التحليلي وطريقته هي الطريقة الوصفيية. والطيريقة الوصفيية هي طريقة تصيور. نتائج في هذا البحث: تحليل الدواد عن مواد الدفردات، ومواد القراءة، ومواد التراكيب، من باب الأول إلى باب الخامس عشرة. هـ مادة الدفردات تكون مناسبة وغير مناسبة في ناحية الصلة، وناحية الصلابة والدتانة، وناحية الوضوح والجذابية، وناحية التنوع. مادة القراءة تكون مناسبة وغير مناسبة في ناحية الصلة، وناحية التكامل، وناحية الصلابة والدتابة، وناحية الوضوح والجذابية، وناحية التنوع. مادة التراكيب تكون مناسبة وغير مناسبة في ناحية الصلة، وناحية الصدق في التراكيب، وناحية التطبيقية، وناحية الوضح والجذابية، وناحية التكامل، نواحية التنوع. هـ